小学毕业生语文学科学业水平检测测验卷c

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1、顺义区2012年小学毕业生语文学科水平测试试卷C(时间：120分钟)注意事项1.考生要写清学校、班级、姓名、考号；2.选择题均使用2B铅笔填涂，其他题目用钢笔或圆珠笔解答。学校____________班级_________姓名_____________考号_______成绩_________○密封○线内○不要○答题○第一部分识字与写字（共24分）1.看拼音写汉字，注意把字写端正、整洁。（6分）shòuyāojuànchuǎntǎntè教请恋哮2.下列词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（4分）（1）[A]舞蹈（dǎo）[B]蒙（mé

2、ng）古[C]砾（lì）石[D]张冠（guān）李戴（2）[A]尾椎（zhuī）[B]潜（qián）水[C]哽咽（yàn）[D]漫无目的（dì）（3）[A]边塞（sài）[B]洋溢（yì）[C]鄙（bǐ）视[D]返璞（pǔ）归真（4）[A]内疚（jiū）[B]说谎（huǎng）[C]昏庸（yōng）[D]浓妆淡抹（mǒ）3.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（4分）（1）[A]抱怨[B]皮倦[C]山峦[D]川流不息（2）[A]竣工[B]辨论[C]安装[D]出乎意料（3）[A]抖擞[B]萧瑟[C]嘲笑[D]走头无路（4）[A]惭愧[

3、B]耽误[C]琴舷[D]坚持不懈4.看拼音填同音字，组成不同的词语。（3分）（1）jī感（）（）笑（）形（2）líng年（）（）听（）珑5.下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分）（1）[A]疾驰：疾病[B]忠厚：厚道[C]赶赴：往，去[D]万马齐喑：哑，发不出声音（2）[A]举世闻名：全[B]东张西望：扩大，夸张[C]集思广益：集中[D]表里如一：外面，外表6.下列词语中的“异”与“身在异国”的“异”意思相同的是哪一项，选出来。（1分）[A]奇异[B]惊异[C]异地[D]离异7.下列词语中，用来替换“在老师的教导下，

4、小明认识到错误并改正了。”这句话中“认识到错误并改正”，最恰当的是哪一项，选出来。(1分)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。[A]懊悔[B]悔改[C]后悔[D]悔悟8.读句子，查字典，按要求填空。（3分）我们应该努力学习，有所作为，不能虚度年华。查带点的字部首字音应取的解释（在序号上画“√”）虚度年华空；不真实的，跟“实”相对；徒然，白白地；④衰弱。第二部分阅读与积累（共46分）一、积累。（共12分）9.照样子，写出两个描写“静”的两字词语。（2分）寂静　　宁静10.用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。（2分）（1）（2）6顺义区2012年小学毕业生语

5、文学科水平测试试卷C(时间：120分钟)注意事项1.考生要写清学校、班级、姓名、考号；2.选择题均使用2B铅笔填涂，其他题目用钢笔或圆珠笔解答。学校____________班级_________姓名_____________考号_______成绩_________○密封○线内○不要○答题○11.作品和人物搭配有误的是哪一项，选出来。（1分）[A]《水浒传》——武松[B]《三国演义》——沉香[C]《安徒生童话》——卖火柴的小女孩[D]《西游记》——唐僧12.老师让同学们要多读书，可是王明却很不情愿，我最想用“”来劝诫他。（可以是名言、警句、谚语

6、或古诗文）（2分）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。13.默写一首杜甫的诗。（5分）二、结合学过的课文填空。（共5分）14.“人之为学有难易乎？”彭端淑的《为学》，告诉我们：__________________________________________残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。___________________________。15.“一个年过50身有残疾的老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎么样呢？”这句话是在告诉我们：______酽锕极額閉镇桧猪訣锥。16.从《草原》的“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。

7、大家的语言不同，心可是一样。”这句话让我们体会到彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。17．《唯一的听众》一文中，“我”能奏出真正的音乐后，老教授依然用“她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……”我们从老教授的神态中可以感受到：_______謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。______________________________________________18.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精细，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑________________的精神。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。

8、三、阅读短文，完成第19～34题（一）蜘蛛网探秘①蜘蛛已经在地球上至少结了1.4亿年的网。现存的37000多个蜘蛛种类中，所有的蜘蛛都能吐丝，但只有一半种类可以用丝