施工中质量管理的研究——以催化剂放大研究平台项目为例

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1、施工中质量管理的研究-以催化剂放大研究平台项目为例Researchonqualitymanagementinconstruction-Acasestudyontheplatformprojectofcatalystamplification研究生：张齐飞校内导师：宋煜凯副教授校外导师：王吉祥教授级高级工程师学科领域：建筑与土木工程二〇一六年十二月分类号：学校代码：10153UDC：密级：公开硕士学位论文施工中质量管理的研究-以催化剂放大研究平台项目为例作者姓名：张齐飞入学年份：2014年9月指导教师：宋煜凯副教授学科专业：建筑与土木工程申请学位：工学硕士所在单位：管理学院论文

2、提交日期：2016年10月论文答辩日期：2016年12月学位授予日期：2017年1月答辩委员会主席：孔凡文答辩委员会组成：马延玉刘光忱常春光李丽红论文评阅人：栾世红程巍硕士研究生学位论文摘要I摘要随着中国经济的发展继续加快，国家的建设项目不断增加投资，客户，建筑业主的对建设工程质量要求逐渐提高，一些建筑质量缺陷问题经常受到各大媒体曝光，使建筑质量问题受到整个社会的高度重视。因此，怎样提高建设工程的质量管理水平，如何在允许的预算范围内满足用户对工程项目的期望，已成为一些前瞻性建筑企业探索的重要课题，也成为可持续发展的关键因素。本文主要以催化剂放大研究平台项目为案例，从建设工程施

3、的概况和重大的战略意思及对国家能源的影响地位、质保体系的建立、施工过程中质量控制管理的具体细节和具体案例解析四方面分析基建施工中质量管理的基本过程和解决方法。从中总结出施工中质量管理方面的一些可供采用的经验和成果，同时从该案例中发现一些在今后项目管理工作中需要解决的问题，并提出了一些自己认为可行的解决建议。此次研究的催化剂放大研究平台项目，从项目质量管理的角度看主要有以下重点：第一，在一些重要的施工工序中，需制定出适合本工程特殊要求的相应质量标准。第二，如何提高各个过程之间的联系，提高各类工序的穿插协调性，适应这个项目特定的涉及到建设中的更为特殊，频繁穿插施工的各种类型的工作

4、涉及更多的人员，而且容易造成现场建设工序失控。后者是此项目质量管理成败的重点。本论文研究的重点是施工质量控制的基本工作框架，如施工项目质量计划的主要程序，项目质量保证的主要内容包括人员、过程、设备、材料和控制点等。质量计划和基本控制过程的实施内容在项目的几个方面的内容在施工阶段的质量管理结构的基本框架，在一定程度上指导实际工作，在应用中具有实际作用。但是，在本研究中，每个接口的质量控制，质量管理体系更加实用，工程质量重要控制点的质量控制方法，应用等方面仍有几个方面需要进一步研究，以便取得更好的效果。关键词：质量管理；质量计划；质量保证；质量控制重点；控制点硕士研究生学位论文摘

5、要II硕士研究生学位论文AbstractIIIAbstractWiththeaccelerationofChina'seconomicdevelopment,theincreasingconstructionprojectinvestment,customers,ownersofthebuildingproductqualityrequirementsgraduallyincrease,andsomeconstructionqualityproblemsbythemediaexposure,thequalityproblemsofbuildingahighdegreeofso

6、cialconcern.So,howtoimprovethequalitymanagementofconstructionprojects,howtoreasonablecostrangepossibletomeettheexpectationsoftheownersoftheprojectoutputs,becomeanimportantresearchtopicforsomeconstructionenterpriseswithvision,butalsobecomeanimportantguaranteefortheconstructionenterprisestoac

7、hievethegoalofsustainabledevelopment.Thispapermainlyresearchontheamplificationofcatalystplatformprojectasanexample,fromthepreparation,qualityassurancemeasuresoftheestablishmentofqualitycontrol,thespecificprocessandcaseanalysisofprojectqualitymanagementpl