基于雨水收集利用的沈阳建筑大学校园景观优化研究

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1、基于雨水收集利用的沈阳建筑大学校园景观优化研究ResearchontheoptimizationdesignofcampusLandscapeinShenyangJianzhuUniversitybasedonrainwaterresourcesutilization研究生:罗范颖指导教师:朱玲教授学科专业:风景园林学二零一陆年拾壹月分类号:学校代码:10153UDC:密级:公开硕士学位论文基于雨水收集利用的沈阳建筑大学校园景观优化研究作者姓名:罗范颖入学年份:2013年9月指导教师:朱玲教授学科专业:风景园林学申请

2、学位:风景园林学硕士所在单位:建筑与规划学院论文提交日期:2016年11月论文答辩日期:2016年11月学位授予日期:2017年01月答辩委员会主席:马雪梅教授答辩委员会组成:马雪梅教授、屈海燕副教授、张健副教授侯尚谦高工、于淼副教授、焦洋副教授论文评阅人:声明本人声明,所呈交的学位论文是在导师的指导下独立完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外,不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我共同工作过的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意

3、。作者签名:日期:学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解沈阳建筑大学有关保留、使用学位论文的规定:即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权沈阳建筑大学(或其授权机构)可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并通过网络提供检索、浏览。(如作者和导师同意论文交流,请在下方签名;否则视为不同意。)作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后:不限□半年□一年□一年半□两年□作者签名:导师签名:日期:日期:IIAbstact硕士研究生学位论文摘要在城市快速

4、扩张的背景下,随着现代社会、工业的发展,城市框架不断扩大,大量新区的建设使城市地面硬化,城市下垫面发生着巨大的改变,城市的雨水问题随之而来。随着城市水循环和区域水循环的平衡被打破,原来可就地入渗的雨水汇集地表,造成雨水地面径流量增加,一方面造成地下入渗流量减小,地下水得不到有效补偿;另一方面形成城市内涝,不仅给人们的生活、生产带来危害。雨水作为城市水循环和区域水循环的宝贵资源,不仅没有被有效地收集利用而白白地浪费,还对城市居民的生产生活造成了一定的影响。位于沈阳市浑河南岸的沈阳建筑大学新校区,是沈阳市一所重要的理工科

5、高校。作为城市环境的一个重要子系统,同时作为学术科研创新的基地,师生众多,坐拥技术与信息的优势,也是城市用水的大户。校园面积辽阔,绿化面积广大,拥有雨水收集利用改造的天然优势,而在雨水收集利用方面却没有把握环境的优势,依然存在着许多问题。如何通过校园景观的优化,对校园的雨水资源进行有效利用,成为一个亟待解决的问题。本文综合运用文献分析法、实地调研法、学科交叉法和设计例证法进行研究。一方面,对沈阳建筑大学的校园景观环境进行实地调研与考察,对校园景观环境分类,针对雨水收集利用情况分别进行调研,对其存在的问题进行分析,对校

6、园环境优化的限制因素与可行性进行探究;另一方面,对梳理国内外对于城市雨水收集利用与校园雨水利用的理论研究与实践,对成果进行总结与归纳,梳理出对沈阳建筑大学校园环境具有实际指导意义的研究实践与理论。通过实际环境的调研分析成果和文献查阅分析的成果,得出校园总体环境的宏观优化策略,再从校园景观环境的组成部分入手,分为校园建筑环境、道路与场地环境、集中绿地环境三个部分,得出适宜沈阳建筑大学校园景观的优化策略与措施。并在每个部分的最后,选取适宜的场地进行设计例证,对景观环境雨水收集利用的效益进行对比评价,对上文提出的优化策略与

7、措施进行进行定量的验证。沈阳建筑大学校园通过对不同类型的校园景观环境的雨水收集利用优化,使得三者之间协同作用,形成整体的校园雨水收集利用系统,不仅使得校园景观为师生提供休闲放松的宜人场地的同时,还使其在现今城市环境雨水收集利用的生态化需求中发挥新的作用,形成具有雨水适应性的新型校园景观,为为今后沈阳地区高校景观环境的雨水收集利用优化提供新的思路。关键词:校园景观;雨水资源;雨水收集利用;景观优化Ⅰ摘要硕士研究生学位论文IIAbstract硕士研究生学位论文AbstractOnthebackgroundofrapidl

8、yurbanization,andwiththedevelopmentofmodernindustry,urbanscalesexpandconstantly.Urbanunderlyingsurfacearechanginghugelywithlotsofconstructionofnewurbandistrict.Asaconsequenc

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