举办艺术展演活动的通知

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1、教务字[2015]24号2015年xx中学艺术展演活动方案一、活动目的为贯彻落实教科局“关于举办2015年xx市中小学艺术展演活动的通知”文件精神，积极营造健康向上的校园文化环境，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，根据学校实际情况特制定本方案。二、参与对象七、八年级全体学生三、活动时间七年级：2015年5月29日下午15:30分八年级：2015年5月28日下午15:30分四、活动地点学校运动场五、活动内容及要求活动分为艺术表演类和艺术作品类两项。(以班级为单位，按所设类别参赛，各班按年级组将表演类节目单于2015年5月22日报赵丽老师处)

2、(一)艺术表演类：1、舞蹈节目：群舞——人数不超过36人，不少于12人，演出时间不超过7分钟。2、戏曲节目：含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等任选一项，人数不超过8人，演出时间不超过8分钟。3、朗诵节目：经典诗文朗诵，需使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟，需提交朗诵文稿的电子版。(二)艺术作品类：1、绘画作品4要求每班交绘画作品3副可以是：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cmX138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cmX60cm）.2、摄影

3、作品每个班级交摄影作品2—3副，单张照和组照（每组不超过4幅，需要标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cmX35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。绘画和摄影作品在2015年5月18日以前交至各班美术老师处。3、书法、篆刻作品2015年5月11日——12日，下午课外活动时间在教学楼前小广场举行七、八年级的“古典名句书法大赛”活动，要求每个班级选派3至4名学生参加比赛，一律用宣纸书写，尺寸不超过四尺宣纸（69cmX138cm），比赛所用书法工具、纸张均由学生自备；现场赛所做作品用于参加艺术展演活动。六、节目评委：艺

4、术表演类：x艺术作品类：x七、奖项设置：七、八年级分别评奖1、舞蹈、戏曲、朗诵分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名2、绘画、书法篆刻、摄影分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名3、团体奖设前3名4、组织纪律奖2个评选出优秀节目将代表我校参加阜康市中小学艺术展演。八、活动安排：活动总负责人：x艺术表演类负责人：x艺术作品类负责人：x会场布置及服务：x音响效果：x4摄像：x照相：x计分：x九、艺术表演类评分标准(一)舞蹈类：舞蹈比赛以反映“青春校园”为主题，积极向上，健康阳光。（可从全国中学生舞蹈大赛获奖舞蹈中参考）街舞、劲舞、健美操等韵

5、律性操不予以参评，主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。（时间不超过7分钟）参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）3、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分）6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）7、服装造型符合舞蹈

6、表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）(二)戏曲节目类:1、参赛要求：　　(1)参赛作品要求主题鲜明，结构紧凑，内容积极向上，展现当代中学生的青春、活力与健康。　　(2)参赛选手必须具备一定的音乐素质、衣着得体、台风自然、举止文明。　　　2、评分标准：　　(1)仪表整齐,仪态得体,举止文明（2分）　　(2)歌唱技巧（2分）　　(3)舞台表现力（2分）　　(4)音乐表现力（2分）　　4(5)表演主题及内容（2分）　(三)朗诵节目类:1、仪表(2分)(1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调，精神饱满

7、,姿态得体大方;(2)表演能和朗诵融为一体，能通过表情的变化反映诗歌的内涵;2、组织形式(2分)(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意.上下场迅速有序,有礼貌。(2)形式新颖,灵活多样,整体效果好.朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。3、朗诵技巧、内容（6分）(1)符合本次大会要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强。(2)感情饱满真挚,表达自然。(3)朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰,能够脱稿。(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。(5)节奏准确,协调,声情并茂,朗诵

8、富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(6)很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感。教务处2015.5.84