茶文化专业虚拟实训平台设计与开发研究

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，

2、可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：签字日期：年月日导师签名：签字日期：年月日摘要开放大学远程教育院校中使用虚拟实训系统代替部分真实实验，可以解决实训教学中面临的很多问题，节约资金，提高教学效率。对于虚拟实训平台的研究，国内不及国外的研究。国内将SFS、flash、virtools技术主要应用于网络游戏中，在教育教学领域的成果可谓屈指可数。总体上来讲，目前对虚拟实训平台的研究尚处于初步阶段。通过调研笔者发现，有关在SFS环境下构建一个能够有效地实现远程虚拟实训的研究尚处于起步阶段，本课题旨在此方向上做出努力。在本文中

3、，笔者以茶文化专业为例为虚拟实训平台的建设提出了新的技术解决方案。利用网络技术、仿真技术和虚拟仪器技术构建的虚拟实训系统将培训、学习与管理有效结合起来，界面友好，使用简单，是开放大学远程教育的发展的方向。因此，虚拟实训环境的研究和开发意义重大。本课题的提出目的是探索建设虚拟实训平台系统的基本体系结构、关键技术、实现技术、虚拟仪器子系统的设计及框架解决方案。在系统分析国内外相关文献研究的基础上，以建构主义学习、当代学习、群体动力学、情景学习以及行为主义等理论为基础，运用文献分析法、行动研究法、实证研究法等质性和量化相统一的研究方法，探讨了茶文化专业虚拟实训平台的设计与开发的必要性和构成要素。

4、本研究的目标是基于虚拟技术建立茶文化专业虚拟实训平台(在虚拟实训平台中实现对茶器的了解、七大茶类制作过程以及三大类茶艺表演的基本操作过程)，并为虚拟实训平台今后的开发设计做了一些新的尝试，从而为实现各开放大学在远程教育相关专业的教育质量再上新台阶做了一些基础工作。关键词：虚拟实训；虚拟现实；虚拟技术；远程教育；茶文化AbstractOpenUniversityDistanceEducationCollegeintheuseofvirtualtrainingsysteminsteadofapartoftherealexperiment，Cansolvealotofproblemsfacedi

5、npracticalteaching，savemoney,improveteachingefficiency．Studyonvirtualtrainingplatform，researchathomethanabroad．TheSFS，Flash，Virtoolstechnologyismainlyusedinthenetworkgame，inthefieldofeducationandteachingachievementsisCanbecountedonone’Sfingers．Generallyspeaking,thecurrentresearchonvirtualtrainingp

6、latformisstillatapreliminarystage．Throughresearchtheauthorfound，intheSFSenvironmenttobuildacaneffectivelyachievetheresearchofremotevirtualtrainingisstillintheinitialstage，thepurposeofthispaperistomakeeffortsinthisdirection．Inthispaper,putforwardanewtechnologyintheconstructionoftheteaculturemajoras

7、anexampleforthevirtualtrainingplatformsolutions．Thepaperistoexploretheconstructionofvirtualtrainingplatformfortllebasicarchitectureofthesystem，keytechnologies，implementationtechnology,virtualinstrumentsubsystemde