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2、Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:"thekingdomofheavenistryingtoenter".Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoit'stime,mustbemanagedtogetonestepdown,onlyhavestruggledtoachieveit.--GuoGeTech新托福阅读学习黄金策略学习的效果常与所使用的学习策略有关，在新托福考试（TOEFLiBT）中尤其如此。鉴于此，笔者撰写了一系列关于新托福（以下简称托福）学习策略的文章，涉及新托福考试的
3、四个部分（即阅读、听力、口语与写作），希望给备考新托福的同学提供正确有效的学习与应试方法。新托福阅读学习四大策略之一：词汇是基础——词汇记忆策略词汇是托福考试，尤其是阅读部分的基础。一般而言，词汇量越大，考试成功的可能性就越大。短期而言，可以运用一些行之有效的记忆方法迅速掌握托福词汇。长期而言，扩大词汇量的最佳方法是花大量的时间阅读和练听力，并充分利用词典和词库（thesaurus）等参考书籍。如何记忆单词•可以根据自身的情况制订记忆策略：1．词汇记忆目标——8，000词汇左右（学完六级，再记2000-3000就够了）2．每日记忆数量——60个-100个左右（复习已记词汇不
4、算在内）3．主要记忆方法——例句加词根（一般辞典后附有常见词根词缀）例如，记忆emit（释放）时，可以利用例句巩固记忆：Thefireplaceemittedapleasantwarmth（壁炉送出一股宜人的温暖）。还可以根据词根mit/mis（送，传递）记忆一组词：admit（允许进入）,commit（从事，承诺）,intermittent（断断续续的）,omit（省略）,permit（允许）,remit（邮寄，往回传递）,submit（上交）,transmit（传递）。•为了使记忆效果达到最佳状态，可以参考下列建议：1．利用零散时间（无需长时间记忆，只需把一天中的零碎时
5、间加以利用即可）2．分次高频重复（每天3次，1、2、4、7天均复习已记单词）3．背词做题结合（做题时遇到生词可以猜测，反复出现的重要词汇应该记录并记忆）4．视觉听觉共用（用听单词来减轻看单词之累，借助讲解单词的音响资料学习与巩固单词）如何使用词典适合托福和GRE考试的词典不少，但是以选择韦氏(MerriamWebster’s)词典为佳。其中《韦氏大学词典》(Merriam-Webster’sCollegiateDictionary)又是使用较多的，注释较详细，而且对应托福和GRE中所考的意思。该词典有电子版，使用方便。例如，buck（雄鹿；美元（俚语））在TOEFL和GRE
6、考试中常考它“反对”的意思，这一意思在韦氏词典中比较明显：toresistoropposestubbornly（Shebuckedthesystem）。如何使用词库（thesaurus）所谓词库，就是相关词的集合，包括同义词、近义词以及在某方面相关联的词的集合。记忆一个词的时候如果能记住该词的所有相关词，不仅扩大了词汇量，而且该词本身也比较容易记住。这类词典一般按照字母顺序或分类排列，可以利用词库本身的索引查找。较常见的词库有Roget’sThesaurus与TheMerriam-WebsterThesaurus。以important为例，TheMerriam-Webste
7、rThesaurus列出了它的常见同义词、相关词、反义词：同义词：big,consequential,considerable,material,meaningful,momentous,significant,substantial,weighty相关词：conspicuous,distinctive,exceptional,impressive,marked,memorable,notable,noteworthy,noticeable,outstanding,prominent,remarkable,salient,unusual;essential;valuable
8、,worthwhile;worthy;effective,potent,powerful,telling;big-time,first-class,first-rate,front-page,top-notch;distinguished,eminent,famous,noted反义词：unimportant（绝对反义词）,inconsiderable,little,minor,paltry,petty,slight,trivial除了TheMerriam-WebsterThesaurus，如果只是为了学习同义词，
