吉林油田实验中学高三一次检测测验题

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1、2013——2014学年度高三年级阶段测试历史试卷分值:100分答题时间:90分钟命题时间:2013-9-22一、选择题(共30小题每题2分共60分)1、商朝是个弥漫着神权色彩的王朝,商王垄断神权的目的是(  )A.敬酬鬼神          B.强化王权C.控制方国          D.扩大地盘2、清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。特别是许多台湾同胞,根据家谱记载到祖国大陆原籍地人祖归宗,认识到了自己是真正的中国人,而不是“台独”分子所说的“台湾人”。这种“认祖归宗”的情结源于古代的       (   )矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.分封制       

2、     B.宗法制          C.郡县制          D.井田制聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3、根据西周分封制,受封诸侯必须()①定期向周天子朝觐述职  ②随从周天子作战  ③服从周天子的命令  ④为周天子镇守疆土A.①②③    B.①②④     C.①③④    D.①②③④4、(2013·重庆文综·5)《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁(  )残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.在明太祖时期已

3、正式设立          B.在明成祖时期开始参与国是 C.大学士在明仁宗后是丞相          D.大学士可正式统率六部百司5、(2013·广东文综·12)战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是(  )酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.分封制的加强    B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现   D.井田制的推行6、(2013·北京文综·12)四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。” “□”

4、处缺失的文字应该是()彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.周   B.秦C.汉  D.唐7、(2013·全国新课标卷I文综·24)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度8、秦始皇说:“天下共苦,战斗不息,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦

5、始皇为消除这一担心,而采取的举措是厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.制定律令    B.推行郡县制C.强化中央机构    D.统一文字9、从汉代内外朝制度、隋唐三省六部制、明内阁到清军机处,中国古代君主专制制度演变的基本趋势不包括A.集体议事,集思广益,力求减少决策失误B.分散、削弱乃至取消相权,不断加强皇权C.起用亲信,形成以皇帝为主宰的决策核心D.军政要务决策的主观性、独断性日益加强10、(2013·山东基能·55)在中国古代,“中央政府的组织,皇权相权是划分的,期间比重纵有不同,但总不能说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于(  )茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A.汉朝 

6、        B.唐朝          C.明朝        D.清朝11、元朝时,不属于行中书省管辖的是(  )A陕西     B湖北    C河北     D河南12、“既非副贰,又非属官,故常与知州争权。每云:‘我是郡监,朝廷使我监汝!’举动为其所制’。”材料描述的是(  )鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A.秦朝的御史大夫  B.北宋的通判C.明朝的内阁首辅   D.清朝的军机大臣13、根据你对“一国两制”的理解,澳门回归后享有的权利有①可以有部分自己的军队②直接受中央人民政府管辖③可与外国签订各种条约和协议④享有独立的司法权和终审权⑤可以保持财政独立()籟丛妈

7、羥为贍偾蛏练淨。A①②③B④⑤C②④⑤D①③④14、除人民政协外,1949年至今中国建立的新型政治民主制度还包括()①全国人民代表大会②民族区域自治制度③村民选举制度④中国共产党领导的多党合作制度A①②③④B①②③C①②D②③④6/615、十一届三中全会以后,党和政府大力加强民主政治建设,主要措施有()①提出“有法可依”十六字方针②平反各种冤假错案③加紧全面立法工作,制定多部法律④进行法律知识的宣传普及工作A①②③B①②④C②③④D①②③④16、下列对古代希腊罗马政治制度的评述,正确的是(  )①古希腊民主政治中已初步体现出主权在民、集体统治和任期制等民主特征 

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