老年2型糖尿病患者两位一体社区护理模式及效果的研究

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1、第二军医大学硕士学位论文老年2型糖尿病患者“两位一体"社区护理模式及效果的研究The‘‘TwoinOne’’CommunityCareModelforElderlyPatientswithType2Diabetes研究生：专业：导师：导师组成员：培养单位：王欣国护理学徐燕教授吕伟波副教授丁晔副主任医师第二军医大学护理学院第二军医大学上海-=--0----年五月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任

2、何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本人承担声明的法律责任。学位论文作者签名：互斥k?现日期：州弓年土月乡／日学位论文版权使用授权声明本人完全了解第二军医大学有关保留、使用学位论文的规定，第二军医大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权第二军医大学可以将学位论文全文或部分内容编入《中国学位论文全文数据库》、《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》等数据库进行检索。可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保持、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：互磊天I司日势：划

3、声蔓只；守一牡钐日r广、广、／稔幻：年名，獬柝师。叫导期目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一1一Abstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．．．．．．．．．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一3一操作性定义和研究技术路线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一7一第一部分社区糖尿病患者管理文献回顾⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．10一一、国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一10一(一)社区糖尿病患者管理模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一10．(二)社区糖尿病患者教育方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一

4、11一二、小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一14．第二部分社区护理模式的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一16一一、社区老年2型糖尿病患者管理水平的现况调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯一16一(一)研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一16一(二)研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一16一(三)研究结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一18一(四)讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一30一(五)结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一34一二、社区护理模式的初步构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯一35—(一)理论指导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一35一(二)政策基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一37一(三)拟定原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一38一(四)拟定过程和结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一38一三、专家小组会议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一39一(一)研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一39一(二)结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一40一(三)小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一44．四、《“两位一体社区护理模式”

6、》(定稿)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一44．(一)模式的概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一44一(二)模式的人员构成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一45．(三)模式的实施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．45．(四)模式实施的质量控制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一50一第三部分“两位一体”社区护理模式效果的评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一52一～、研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．-52一二、研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一52一(一)研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一52一(二)研究

7、方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一53一三、研究结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．-57—(一)研究对象的一般人口学资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一57一(二)试验组与对照组患者干预实施前均衡性比较⋯⋯⋯⋯⋯．一59一(三)模式实施的效果评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一62．四、讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一73一(一)老年2型糖尿病患者有效管理的重要意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一73一(二)《“两位一体”社区护理模式》具有可行性⋯⋯⋯⋯⋯。一74一(三)《“两位一体”社区护理模式》提升管理水平⋯⋯⋯

8、⋯．一74．(四)不足与存在的困难⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一76一(五)对策与建议⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一76．五、结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯