浅谈如何培养学生的爱心

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1、浅谈如何培养学生的爱心爱心是美丽的心灵之花。培养孩子具有爱心，是培养其它良好情操的基础。现在绝大多数学生是独生子女，家长望子成龙、望女成凤，小小年纪便给他们灌输各种知识，进行全方位的智力投资。许多家长认为，只要孩子读书好，长大就什么都不愁了。孩子是父母的掌上明珠，在生活上受到父母无微不至的照顾，有些孩子在家里甚至过着“衣来伸手，饭来张口”的锦衣玉食的生活，造成有的孩子只知受爱，不知爱人，凡事以自我为中心，不懂奉献，更缺少爱心。尤其在重视学校德育教育、提高学生素质的今天，培养学生的爱心，让爱在孩子的心灵生根发芽，让爱充满这个美丽的世界显得非常重要。那么，

2、我们应该如何培养孩子的爱心呢？一、在生活中培养孩子的爱心培养学生的爱心，是素质教育的要求。我认为培养学生的爱心比培养学生的成绩更重要.对于教师来说，重要的不是评价孩子的爱心，而是在日常生活中发现孩子的爱心，从而放大并培养孩子的爱心。因为培养学生的爱心是我们的责任！事实上，爱他人，献爱心往往只需举手之劳。汶川大地震时，响应国家号召“一方有难，八方支援”。让我们共同努力，省下一点钱，伸出一双手，尽上一份力，捧上一颗心，为灾区人民，送去自己的深情祝福。学生从中感受到帮助别人快乐自己的道理。做为教师更应主动关心和帮助有困难的学生，注意自己的言行举止，做到言传身

3、教，给学生潜移默化的影响和熏陶，成为学生助人为乐的榜样。在日常生活中，同学之间缺乏互相关心、爱护、合作，“以自我为中心”的意识较强。因此，我注意搞好班级建设，创设良好的班级氛围，教育和训练学生形成良好的行为习惯，学会关心同学，关心集体，形成一个充满爱心的、活泼的班集体。我们要抓住一切关于爱心教育的材料，并要不失时机地对孩子进行教育。此外，教师可以在日常生活中组织一些活动，如给生病在家的同学打电话问候、亲自看望等方式对他们进行关爱教育等，使学生感受到帮助别人的快乐；有新同学转入，请同学帮助照顾；帮助比自己小的同学；在班级和走廊的窗台上摆满花盆，让学生主动

4、帮助教师浇花、除草，让学生通过自然而然的模仿，在潜移默化中逐渐萌发爱心，体验奉献爱心带来的快乐，学会关心别人。二、在教学中培养孩子的爱心课堂教学是学生获取知识、形成能力的主要方式，也是进行爱心教育的重要途径。教师在传授知识的同时，应该灵活地渗透爱心教育。充分挖掘学科教材中蕴含的爱心教育因素。比如，在教学《七颗钻石》时，我会让学生讲讲这个故事，并谈谈自己的感受。让学生充分地体会这个故事向我们展示的这个无私的小姑娘的爱和博大的胸怀。同时我抓住此教育契机对学生进行爱父母、爱动物、爱弱者的教育。并通过本文的学习使学生知道：即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你

5、就是世界上最富有的人。三、在活动中培养孩子的爱心在不同活动中培养学生的爱心。人的品德的形成离不开实际行动，为了使课堂上学到的道德观点、行为准则取得实效，并转化为实际行动和良好的品质，还必须与课外活动结合起来。例如：新学期开始如果有转来新学生，为新同学举行联欢会，我首先让大家鼓掌欢迎新同学，然后请新同学到前面介绍一下自己，并让同学们帮助新同学，使新来的同学感到新集体的温暖，更重要的是培养了同学们的爱心。另外，充分利用每周的班会课，教师可有意识地选择能培养学生爱心的主题来进行，如“我帮妈妈做家务”、“我爱爸爸、妈妈”等等，一年中，有许多传统节日，它都有特定

6、的含义，如端午节、中秋节等，它们的意义深远，鼓励孩子抓住节假日的机会主动关爱父母和其他家庭成员；主动向家长问好，因此，我结合实际，特别选定一些能表示爱心的节日，让孩子们适时表达自己的爱心。如“三八”妇女节，这是妈妈的节日，我就让孩子们在这一天为妈妈做一件事，让妈妈高兴，表达对妈妈的爱。教师节到了，我就让孩子们结合自己的实际情况，订一个短期内（如一个月内）目标，如上课不讲小话，按时完成作业等等，到时做到了就给予鼓励或表扬，这样，学生既形成了良好的习惯，又培养了爱心。通过这些活动，既可以开阔孩子的眼界，同时也可以让他们体验到爱心给自己带来的快乐。这样使对学

7、生有爱心的教育有目的进行，润物无声、潜移默化。四、在家庭中培养孩子的爱心卢勤老师说：“孩子的爱心是稚嫩的，你在乎它，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎；你打击它，它就会死去。”如果你想拥有一个富有爱心的孩子，那就请你在家庭生活中培养它、呵护它吧！家庭是孩子成长的土壤，家长是孩子的第一任老师。家长和孩子之间具有比较密切的情感联系，家长的一言一行都会影响到孩子，在他们心中留下深刻的印象，因此不能忽视家庭教育的影响。现在的家长普遍更重视知识技能教育，而忽视对幼儿进行关爱的培养。因此，教师要做好宣传工作，转变家长观念，引起家长高度重视，使他们认识到要注意自己的言

8、行，给孩子以良好的影响，充分发挥榜样的作用。同时要注意随时利用身边的小事对孩子进行教育，让家长