宜都职教中心语言文字工作自查报告

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1、宜都市职教中心语言文字工作自查报告为切实提高师生规范使用语言文字能力，提升学校语言文字工作的整体水平，深入贯彻实施《国家使用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》及湖北省实施方案，进一步推进国家通用语言文字的普及与提高，落实立德树人根本任务，大力弘扬中华优秀传统文化，发挥语言文字事业的基础性、全局性作用，提升语言文字服务能力，推动宜昌市语言文字事业持续健康发展，增强人民群众语言文字获得感，积极开展省语言文字规范化示范校创建工作。现对

2、照《中小学语言文字工作指导标准》对本校语言文字工作进行全面细致、认真求实的自查评估，并将具体情况报告如下：一、学校概况宜都市职教中心是宜昌市首批“名牌学校”、湖北省首批“512工程”合格学校，首批国家级重点中等职业学校、湖北省示范中等职业学校，教育部中职“德育实验基地学校”。集职教、成教、电大、培训于一体，是市政府主办、市教育主管的公办职业学校。学校占地223亩，校舍建筑面积7万余平方米，教学设备配套齐全，拥有微机室、多媒体教室、电工电子实验室等135个专业实验室，建有机械加工、电工电子技能训练、计算机等级考试等

3、三大实训中心，校外在国营三八八厂、宜化楚星等地建有16个实习基地。现有教职工187人，专任教师177人，具有中高级职称的教师130余人，获技师、考评员、高级工等“双师型”教师101人。学校一校四区，现有70个教学班，在校中职生3000余人，电大专、本科学员达到900余人。学校秉承“德育为首，技能为主，育人为本”的办学理念，着眼于全体学生，在实现学生的全面发展的基础上，让学生的爱好、特长、个性得以健康的张扬和发展。学校多年的办学历程，铸就了“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风。近年来，学校始终把说普通话、写规范字、

4、提高语言文字运用能力作为素质教育的重要内容，把语言文字规范化工作与学校教育教学工作相结合，把创建语言文字规范化示范学校作为学校工作目标，建立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了明显成效，我校参加普通话培训的教师达到90%，教师普通话达标率达100%。二、端正思想，摆正位置，确保语言文字工作健康发展1、提高认识，强化管理。普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用

5、。按照《国家通用语言文字法》和国家语委、湖北省语委的有关文件要求，我校确定了“端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展”的工作思路。我校把“推普”作为一项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。在“创建语言文字示范学校”过程中，校长亲自规划，多次在领导班子会议和全体教师会议上强调这方面的工作。学校每年召开专门会议，组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置工作

6、任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。除教学外，在学校的升旗、全校大会、教师大会、学生会等各项活动中，学校领导坚持带头说普通话，为推普工作作了表率。2、健全机构，明确责任。学校将语言文字工作列入学校工作议事日程。近几年来，我校紧紧围绕开展学校语言文字规范化达标工作，多次专门召开师生动员大会，认真做好学习宣传工作，组织全体师生认真学习《中华人民共和国语言文字法》等有关文件，同时利用广播站、黑板报、建立永久性标语牌和印制散发宣传手册，加强对语言文字工作的宣传，使全

7、校师生了解有关语言文字工作的方针、政策，掌握有关工作要求，统一思想，提高认识。通过学习和宣传，全校上下充分认识到，实行语言文字规范化和提高语言文字运用能力，是推进素质教育的迫切需要；做好用字用语规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，都具有重要意义。学校成立了语言文字工作领导小组，校长任组长、副校长任副组长，中层干部、语文教研组长为组员，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。领导小组每年初制定学校语言文字工作计划，认真开展各

8、项工作，并做好记录，年终做好总结。从组织上保证语言文字工作得以正常开展。3、完善制度，确保实施。我校重视语言文字工作的建章立制，实行常规管理。一方面，学校先后制定了关于“推广普通话，使用规范字”的一系列规章制度，有力保证了语言文字工作的顺利开展。另一方面，学校通过主管部门将语言文字工作纳入教育教学管理要求，做到要求明确，检查落实，真正把语言文字工作列入教师考核工作要求，作