网络流行语对大学生价值观的影响研究——以新闻事件类网络流行语为例

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1、独创性声明学位论文题目：圜终逾盈适殖太堂生盆焦麴鲍墅煎盈究二二丛堑闺塞佳娄圆签速踅适羞剑本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：嵋研铂钎签字日期：Ⅻ眵年，月诈日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解重庆工商大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权重庆工商大学研究生处可以将

2、学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)本论文：拆保密，口保密期限至年月止)。学位论文作者签名：{可锉御签字日期：沏哆年朔雄日导师鲐刁哆签字日期：如3年朋缃目录lUllllllII1111IIIIIII111111lY2294967摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IIIAbstract⋯．⋯⋯⋯．．⋯⋯．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯．．．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．．．．．⋯⋯．⋯⋯．．．．

3、．．．IV第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1一、研究的背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1二、研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．2(一)理论意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．2(二)实践意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯．j⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2三、研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．3(一)关于网络流行语的研究状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3(二)关于大学生价值观研究状况⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4(三)网络流行语对大学生价值观影响的研究情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6四、研究的基本思路、方法及主要创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6(一)研究思路与方法⋯⋯：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．6(二)主要创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．6第二章网络流行语在大学生中的传播现状及原因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8一、网络流行语概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8(二)网络流行语和新闻事件类网络流行语的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8(二)新闻事件类网络流行语的特

5、征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9(三)基于新闻事件类网络流行语的类型⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10二、网络流行语在大学生中的传播现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11(一)传播范围大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11(二)大学生的熟悉程度较高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．12(三)受影响学生多⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12(四)给大学生带来较多的负面情绪⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．13三、网络流行语在大学生中传播的原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．14(一)新媒体的不

6、断发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14(二)多元文化价值观念的存在⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．14(--)社会问题的客观存在⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．15(四)大学生崇尚自由表达发挥⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯16(五)高校引导教育的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．16第三章网络流行语对大学生价值观的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．18一、网络流行语对大学生价值观的影响调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．18(一)调查概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯18(二)调查对象基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．18二、网络流行语与大学生价值观的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．18(一)网络流行语在一定程度上反映大学生的价值取向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18(二)网络流行语在～定程度上影响大学生价值观⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．19(三)大学生当前的价值观特点会促进网络流行语的发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯19三、网络流行语对大学生价值观形成过程的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20(一)网络流行语对大学生价值判断的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．20(二)网络流行语对大学生价值选择的影响⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．20(三)网络流行语对大学生价值目标的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21四、网络流行语对大学生具体价值观的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21(一)网络流行语对大学生政治价值观的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯