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时间:2019-03-09
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1、厦门五中2014级初二上语文期中复习材料班级座号姓名一、按要求完成默写1.《桃花源记》中描写桃花林的语句是:夹岸数百步,中无杂树_,__芳草鲜美__,落英缤纷 _。描写桃花源景物的句子是:土地平旷,_屋舍俨然_,_有良田美池桑竹之属_。阡陌交通,鸡犬相闻。描写桃花源中人们安居乐业的句子是其中往来种作,___男女衣着,悉如外人。黄发垂髫_,并怡然自乐。表现“村人”都来关心渔人的句子是: 村中闻有此人 , 咸来问讯 。《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。2.《陋室铭》中表现陋室
2、环境的句子是: 苔痕上阶绿 ,草色入帘青。表现主人交往之雅的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。中心句是: 斯是陋室,惟吾德馨。 3.《爱莲说》中:描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。4.《大道之行也》中阐述“大道”的根本特征的句子是:天下为公,选贤举能,讲信修睦。倡导将奉养父母与抚育子女辐射到整个社会的句子是 故人不独亲其亲 ,不独子其子。5.《望岳》中岱宗夫如何?齐鲁青未了借距离之远来反衬泰山之高。
3、 造化钟神秀,阴阳割昏晓。两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。会当凌绝顶,一览众山小直抒胸臆,表达了诗人的抱负。6.《春望》一诗中写战乱后的荒凉景象的句子是 国破山河在,城春草木深。写战火连年,家书难觅的千古诗句: 烽火连三月,家书抵万金。抒发诗人心系家庭安危,又自叹年老的句子是:__白头搔更短,浑欲不胜簪。与王国维“以我观物,物皆着我之色彩”有内在联系的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。7.《石壕吏》中,官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:吏呼一何怒!妇啼一何苦。暗示老妇已被抓去
4、服役的两句诗是:天明登前途,独与老翁别。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。二、仿写句子1.你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法预料未来,但你可以把握当下。你无法左右命运,但你可以创造精彩。2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的草长莺飞,爱她的和风细雨,爱她的百鸟花香。3.如果没有想象,思维就像花儿失去了营养。如果没有想象,思维就像__鱼儿离开了大海;如果没有想象,思维就像__鸟儿折断了双翼。三、改病句1.示例:①在“等数十件”后加“作品”(“精品”等)②删去“数十件”或“等数十件”。2.
5、答案示例:①在“科技领域”后加“产品”②把“媒体”后的顿号改为“包括”。3.②将“开办”改成“开设”。 ④在“有利于”后面加“培养”。 解析:②搭配不当,应为“开设”课程。④成分残缺,应加上与“意识”相搭配的词语“培养”。四、将句子翻译成现代汉语《桃花源记》1.复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。又走了几十步,突然变得宽阔明亮。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽阔的土地,,一排排整齐的房舍。2.其中往来种作,男女衣着,悉如外人。桃花源中的人们来来往往耕种劳作,男女的穿戴全都像桃花源以外的世人一样。3.便要还家,设酒杀鸡作
6、食。(有人)就邀请他到自己家里去,摆了酒又杀鸡做饭(来款待他)。4.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再出去了。5.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。6.既出,得其船,便扶向路。(渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着旧路(回去)。《短文两篇》1.谈笑有鸿儒,往来无白丁。(来这里跟我)谈笑往来的,都是大学问家,没有不学无术的平庸小人。2.斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋的居室,只
7、是我(住在居室里的人)的品德美好(就不感到简陋了)。3.苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里4.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近玩弄!5.菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?《核舟记》2015-2016八年级(上)语文第7页期中复习材料2015-2016八年级(上)语文第8页期中复习材料1.舟首尾八分有奇,高可二黍许。小船从船头到船尾的长
8、度大约八分多一点,高度大约有两个黄米粒上下。2.中轩敞者为舱,箬蓬覆之。中间高起而宽敞的是船舱,用竹叶做成的船篷覆盖着它。3.中峨冠而多髯者为东坡。中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。4.左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。(佛印和尚)左臂挂着(一串)念珠挨着左
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