学校邮政编码牌广告成功案例范文

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1、学校邮政编码牌广告成功案例范文一、背景邮政编码广告牌是鞍山市邮政局借鉴他局经验结合鞍山地区地域及经济特点而开发的邮政广告新媒体。它集公益宣传与企业广告于一体,主要安装在居民楼及商业网点墙体上,为居民办理邮政业务时准确填写所在区域邮政编码提供方便,同时为鞍山企业宣传形象提供平台。二、服务过程1、策划准备阶段03年初函件广告分局局长与营销员对此信息进行了分析,设想在鞍山开发邮政编码广告牌,成立了策划开发小组。鞍山市邮政局局领导得知此信息后,将邮政编码广告牌的开发作为03年的工作重点。2、策划实施阶段

2、在开发过程中最大的困难就是能否得到政府及城建、城管部门的支持,这是业务开发取得成功的关键所在。前期准备工作一切就绪,邮政编码牌的招商工作对于鞍山邮政局来说具有很大的挑战性。在招商的过程中,鞍山邮政局主要采取了以下几个策略,实践证明,行之有效。接着邮政局实行了如下举措:1、抓重点市场。2、领导带头公关、营销员全员参与,多层面立体式攻关。3、统一定价统一口径。4、充分调动营销积极性。5、以点带面处处开花。6、服务周到客户至上。三、客户收益目前,鞍山的邮政编码牌已超过5000块,已形成了一定的规模,人

3、们随处可见,耳濡目染中对邮政编码牌有了进一步的了解,这样就给鞍山邮政局的招商工作创造了机遇。优势村委会是每个村的政令,文化等活动中心,也是每个村的人流量最大的地方,在每个村委会安装最醒目的“邮政编码牌“以最长效最显著的广告宣传形式把企业品牌融入到每个村民心中。600块“邮政编码牌“就能覆盖全市整个农村,而XX个广告牌一年的发布价格只相当于城区的半年价格。电视、报纸上广告品牌众多相互干扰,品牌不易被识别,而在农村广告最多只有几个不同的广告宣传民,使其品牌相互干扰极小,而且直接深入到人们的日常生活中

4、,使品牌宣传更具有针对性。做在家门口的广告、一、编码牌说明:根据上级文件精神,每个行政村必须公示本地区邮政编码,使用邮客户了解本地区邮政编码。为此我区决定在各行政村及大村庄繁华地段安装广告宣传形式的邮政编码牌,以方便群众使用邮政编码,既公益性强,也为广大商家服务进万家,服务农户建立一个宣传平台,邮政编码牌广告是极少数能触及到各个区域的优势媒体,特别适合大众消费产品的推广宣传,视觉冲击力强,分众目标客户群明确,关注度高,广告效应较好。二、数量:1100块,一村一牌(任城区、高新区、中区、北湖度假区

5、辖区内村庄、镇街)三、广告位尺寸:2.4m×1.2m(内分8块,每块60cm×50cm)四、价格:每块(60cm×50cm)两年60元,整版两年480元,可以乡镇为单位组合选用,也可整体使用。一目了然的位置优势。邮政编码农村户外广告牌初衷是为村民百姓邮政编码服务,在这一前提要求下,一、市场背景:近年来的招生趋势是:各类大中专学校、民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈,对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说,招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生

6、命线,直接关系着院校的生存与发展。招生也成为了这类院校最为关键的问题,古人云“凡事预则立,不预则废”。只有立足现实、面向市场,科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。各类职业培训学校竞争激烈和信息渠道不畅的局面为招生商函进入校园市场提供了良机,具有了潜在的发展市场。同时,各类学校招生方式开始转变,特别是正规高等学校开始注重自身形象和品牌的宣传,极大限度的吸纳优秀考生。随着《中华人民共和国民办教育促进法》的进一步贯彻落实,然而每年5至7月份,招生工作就成了这些学校最为头痛的问题,生源不仅关系着

7、学校未来几年教学质量的好坏,还直接影响学校的经济效益。以往受多种因素的影响。如何把招生信息准确送达目标客户手中?直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务,它以考生数据为支撑,以邮政网络为传播渠道,以邮件为传播载体,将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。招生越来越艰难,招生策划方案越写越细,但如何能取得招生成功,主要还是学校硬件设施得到学生的认可,诚信第一。以下是本站总结的几点招生策划方案。一年一度激烈的秋季招生竞争已经拉开序幕。生源是民办院校的

8、生命线,招生是民办院校一切工作的重中之重,它直接关系着一所民办院校的生存与发展民办院校招生需要策划。所谓招生策划,是一种谋略活动,是策划者紧紧围绕招生目标,运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引,制定切实可行、高质高效的策划方案,供决策者选择运用的过程。目的是使被策划的院校顺利实现招生的目标。我们说民办院校需要招生策划,一是因为当代民办院校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的,他们招生就业两头面向市场。尤其是招生,大部分院校没有列入国家招生计划,而是直接面向社会、面向市场、面向

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