红色文化与大学生民族精神培育研究

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1、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特另JDri以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得直昌太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文巾作了明确的说明并表示谢意。粼姗引手巅守黼期:寥‰,月以日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解直昌太堂有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权直昌太堂可以将学位论文的全部或部

2、分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所和中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表,并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名(手写):饥孩签字日期:易哗j-月以日导师签名(手写签字魄_,每厂月唣摘要红色文化是中国共产党带领全国人民在反帝反封建斗争与社会主义现代化建设过程中形成的优秀的中华民族思想结晶,他与时俱进,锐意进取,不断实现自我创新,以更新的理

3、论影响着国人的思想与行为。本文从红色文化与民族精神内在关系出发,重点阐述井冈山精神,延安精神,长征精神,雷锋精神以及当代人本精神,科学发展理念等红色文化内涵对大学生民族精神培育的重要意义与作用。文章分析当代大学生民族精神状况及普遍存在的问题,即大学生对民族精神内涵把握不准;普遍不愿吃苦、缺乏信念:主观意识浓重,思想不成熟;个人主义较强烈,行为容易出现偏差。进而提出改进建议:国家宏观引导,政府有效推进;高校整合资源,占领培育新高地;社会广泛动员,多元渠道促发展。关键词:大学生;民族精神;红色文化;培育ABSTRACTABSTRACTRedcultureis

4、thethoughtfruitofChinesecommunistpartythatleadthenationalpeopletogetsuccessintheanti-imperialistandanti—feudalstruggleandsocialistmodernizationconstruction,hekeeppacewiththeTimes,forgeahead,innovationtheself-realization,toupdatethetheoryandinfluencepeople’Sthoughtsandbehavior.Red

5、culturalresourceswithrichcontentandchannelsforcollegestudentsdevelopnationalspirit.Thisarticleembarksfromtheinnerrelationshipbetweenredcultureandnationalspirit,emphasisonjinggangshanspirit,theyan’anspirit,longmarchspirit,leifeng’Sspiritandcontemporaryspirit,scientificdevelopmentc

6、onceptthatrichcollegestudents’nationalspirit.Articleanalysesthecurrentsituationofcontemporarycollegestudents’nationalspiritandthecommonproblems.namely,theuniversitystudentisnotallowedtograsptheconnotationofnationalspirit;Generallynotwillingtoeatbitterness,lackoffaith;Strongsubjec

7、tiveconsciousness,andthethoughtisnotmature;Individualismisrelativelystrong,pronetobias.SoputforwardSuggestionsforimprovement:thenationalmacroguidance,governmentmoveeffectively;Integrationofresourcesofcollegesanduniversities,occupationofcultivatingnewheights;Socialmobilizationexte

8、nsively,multiplechannelstopromotethedeve

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