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1、网络文化与大学生民族精神的培育王文昇(西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070)[摘要]网络文化作为现代化进程中的产物,以特有的形式和丰富多彩的内容,带来了大学生思想观念、教育方式、社会角色、生活方式、交往方式等方面的改变,但同时也带来部分大学生民族意识弱化、民族责任感淡化等问题,大学生的人生观、价值观正在面临着严峻的挑战。不断加强大学生民族精神的培育,倡导实践民族精神,这既是社会主义精神文明建设的基本要求,更是当代大学生投入全面建设小康社会伟大事业和实现中华民族伟大复兴的关键所在。[关键词]网络文化;大学生;民族精神[中图分类号]G434[文献标识
2、码]Abeconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothe
3、nds,eachcore中华民族在五千多年的发展中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,这种伟大的民族精神是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的精神支柱。然而,随着网络文化在全球的兴起,不同民族的文化在世界范围内得到广泛的交流,当代大学生的民族意识、民族责任感以及人生观和价值观正面临着严峻的挑战。因此,不断探索和实践网络文化,加强对大学生民族精神的培育,把民族特色和时代精神结合起来,使网络文化真正成为先进文化,是当前一项重要而紧迫的任务。一、网络文化的特征网络文化是一种新型媒介文化,它是由Internet产生并依赖于其
4、发展的所有技术、思想、情感和价值观念的集合体,是人们以计算机网络为媒介所进行的特殊方式的传播活动及其产物,是一种不分国界、不分地区的建立在因特网基础上的信息文化。网络文化暗含了新的价值取向、新的社会精神,它具有内在的、本质的特征。1.网络文化具有科技性随着科技的发展,人类媒介文化的传播方式经历了说话、语言相对应的“口传文化”,以纸和文字为媒介的“印刷文化”,以大众报纸、广播、电视为媒介的“大众媒介文化”。而高科技的网络文化的出现,将媒介文化发展到了一个更高的层次,其技术特点保证了这种新媒介在传播功能上的优越性,既便于大量储存,又便于迅速传播,还可以实现多媒体传
5、播,使信息的传播更形象、更生动。2.网络文化具有时效性人类历史上的各种文化都可以认为是缓慢发展的文化,更新的速度很慢。而网络文化则更新速度很快,频率很高,只要是通过网络传播,都可以在瞬间到达网络世界的各个角落。网络上的各种专业知识库、各种论题的讨论会、大量的共享信息,满足着各个专业领域的各种层次的用户需求,极大地加快了生活的节奏。3.网络文化具有开放性在网络文化的环境中,因不同的历史、地理、政治等因素形成的不同文化都处于同一个交流的平台,使不同的行为方式、思想观念因为网络而具有了多元并存的基础。它覆盖了社会生活的各个方面,超越了传统的主流文化和非主流文化的界限,
6、显现着不同阶级、民族、地域文化的共生共存。不论社会地位、经济条件、文化层次怎样,网民都有相同的网络空间和权利,任何人都可以进入计算机空间交流思想、发表观点,网络为他们提供了一个任意存取信息的环境。4.网络文化具有交互性网络传播提供了一种开放的、双向的信息交流方式,突破了信息交流单向式的模式,表现出多向性、大beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecopperco
7、reisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcorebeconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensureth
8、ecoppercorei
