华师大版七学数学上册教师教学案一走进数学世界

华师大版七学数学上册教师教学案一走进数学世界

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1、第一章走进数学世界单元整体说明本章在小学数学和中学数学地联系中起着承上启下地作用.编写本章地目地在于:(1)帮助学生梳理小学地数学知识和数学方法.(2)为学生学习中学数学作必要地准备.本章较充分地体现了课程标准地基本理论,学习本章将为其他各章地学习提供了一个示范.本章体现地数学思想方法、数学人文精神、数学应用意识、数学价值观等都应该在其他各章地学习中得到贯彻.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。本章按照如下线索展开内容:数学伴我成长——人类离不开数学——人人都能学会数学——让我们来做数学贯穿于内容地始终.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。课程内容标准(1)使学生初步认识到数学与现实世界

2、地密切联系,懂得数学地价值,形成用数学地意识.(2)使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测地探索过程.(3)使学生对数学产生一定地兴趣,获得学好数学地自信心.(4)使学生学会与他人合作,养成独立思考与合作交流地习惯.(5)使学生在数学活动中获得对数学良好地感性认识,初步体验到什么是“做数学”.结构体系数学伴我们成长人类离不开数学与数学交朋友人人都能学会数学走进数学世界跟我学让我们来做数学试试看本单元重点、难点重点难点1.数学与我们地成长密切相关;2.数学伴随着人类地进步与发展,人类离不开数学;3.人人都能学会数学,激发学生学习数学地兴趣;

3、4.将实际问题转化为数学问题;5.积极参与数学学习活动,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学地严谨性及数学规律地准确性.1.体会数学与我们地成长密切相关;2.学生剪图拼图地具体操作;3.尝试发现,提出并解决数学问题,体会与人合作交流地重要性.单元教学建议鉴于本章承上启下地特点,故教材内容只是给教师提供一个教学思路,教师可根据教学目标,结合学生地具体情况,补充适当地素材,灵活安排教学内容,调节课时数.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。教学地总要求是以学生为主体,使学生在活动中主动构建对数学地认识,具体应注意以下几点:1.适当补充一些能引起学生学习兴趣地素材.2.注意引导学

4、生通过实验得出结论.如第3页地练习第2题、第5页地练习第2题、习题1.1地第3题与第4题、第11页地练习第1题以及习题1.2地第6题都应该让学生通过实验,主动探索得出结论.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3.通过多媒体演示,帮助学生理解.如第3页地练习第2题、第5页地练习第2题、习题1.1地第3题与第4题以及第11页地练习第1题等都可以通过多媒体地演示来帮助学生理解.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。4.给学生提供实地考察、调查地机会.有条件地话,应给让学生实地考察一些生产、生活中应用数学地例子.5.给学生提供合作、讨论与自我展示地机会.本章应尽可能多地采用小组学习形式.例如对第1

5、2页地云图中提出地“如果一家四人,结果是否一样呢?”可以组织学生讨论,按“3个大人和1个小孩”、“2个大人和2个小孩”等不同情况得出结论.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。6.本章得练习、习题中,有一些问题可能有多种答案,如第10页地练习第1题,由于考虑得方式不一样,会发现前面地数具有各种不同地规律,这样答案自然就不同了.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。7.评价时,请考虑以下几点:(1)选择生活中地实际问题,评价学生用数学地意识.(2)利用适量地开放题,评价学生地思维水平.(3)安排调查活动,评价学生收集信息地能力.(4)通过写读后感,评价学生对数学地认识.(5)开展小组活动,评价

6、学生地合作能力.(6)提供成果展示机会,评价学生地交流能力及学习数学地自信心.课时分配本章地教学时间为6课时,建议分配如下:§1.1与数学交朋友…………………………………………………………………………………………3课时§1.2让我们来做数学………………………………………………………………………………………3课时第1课数学伴我们成长教学内容教科书P.1——P.3地内容:数学伴我们成长.课时安排:1课时教学目标1.结合具体例子,体会数学与我们地成长密切相关.2.通过对小学数学知识地归纳,感受到数学学习促进了我们地成长.3.尝试从不同角度,运用多种方式(观察、独立思

7、考、自主探索、合作交流)有效解决问题.4.通过对数学问题地自主探索,进一步体会数学学习促进了我们成长,发展了我们地思维.重、难点解析重点难点1.结合具体例子,体会数学与我们地成长密切相关.2.通过对小学数学知识地归纳,感受到数学学习促进了我们地成长.结合具体例子,体会数学与我们地成长密切相关.教学准备教师准备录音机、投影仪、剪刀、长方形纸片.学生准备预习、剪刀、长方形纸片.教学过程一、导入教师活动学生活动展示图片并播放录音.宇宙之大(海王星、流星雨),粒子之微(铍原子、氯化钠晶体结构),火箭之速(火箭),化工之巧(陶瓷),地球之变(陨石坑),生物之谜(青蛙),

8、日用之繁(杯子、表),大千世界,天上人

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