创优质工程(国优、省优)的一些做法和经验

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1、创优质工程（国优、省优）的一些做法与经验工程创优一定要从开始就要严格按要求来组织，特别是对于技术资料的搜集与整理工作，否则等到验收之前去补资料，一是失去了资料的真实性，二是增加了工作量，而且往往容易出现矛盾。施工过程中重点部位要进行拍照或录像，这是创优工程的新要求。比如基础工程、钢筋工程、模板工程、砼浇筑过程等，使整个施工过程有一个直观的了解。创优工程还必须是取得相应级别的文明施工现场称号，还要有QC小组成果发布，这些都是一般工程所不需要的。攀高求精创鲁班奖一、创建鲁班奖的形势在发展近几个创建鲁班奖的形势是在发展的。鲁班奖不仅为广大建筑施工企业所追求

2、，而且也是参与建设各方面所追求。    1、 2003年，建筑业总产值21865亿元，比上年增长9.2%；房屋建筑施工面积26.35亿平方米，比上年增长22.1%。每年仅房屋建筑工程竣工的就有数十万个。而每年授予鲁班奖工程只有80个，因此要获行鲁班奖的工程正如有的企业说，创鲁班奖犹如攀高山顶峰，是“一览群山小，攀登顶峰难”。    2 、近几年申报的企业比以往多了，但由于申报名额所限，每年申报的企业虽然只限有130个左右，但要求申报的企业还是很多的，因此有些地区（部门）不得不突破建议指标数。2003年就有10个地区（部门）突破了建议指标数。以往我们认

3、为施工企业申报鲁班奖，如果能予通过当然很好；如果通不过不仅耗费人力物力，还会给企业带来一些负面影响。但有的企业并不是这样想法，他们认为企业申报鲁班奖工程（特别是第一次申报），通过制定创优目标和措施，通过高标准的严格控制和检查，甚至通过鲁班奖的申报、核查和评审，都可从中吸取很多的创优经验，这些对申报企业也是一个提高的过程。特别是第一次申报鲁班奖工程的企业，也可以说是向鲁班奖跨越了一大步。3 、建设单位对申报鲁班奖的积极性也在提高。有的建设单位为了实现创鲁班奖的目标，积极地为施工企业创优提供条件，并对获鲁班奖的施工企业给予奖励。北京的建筑施工企业今年也纷

4、纷对获鲁班奖工程项目给予重奖。有的施工企业明确提出：“谁捧得鲁班奖，谁就是公司的功臣。”有的地市对获得鲁班奖工程的项目经理授予劳动模范称号。4、 企业为求获得鲁班奖，在确定质量目标后，从领导到每个员工都努力地去创建，使工程质量上水平。由于鲁班奖竞争的激烈，大家都在工程质量上下功夫，因此近几年鲁班奖工程的质量水平也在不断创新中提高，其中不少鲁班奖工程都具有国际先进水平。5、 在建筑市场竞争日趋激烈的今天，争创精品工程，已是建筑施工企业创品牌的竞争法宝，特别是获鲁班奖工程的企业，则更成为在建筑市场中多揽活，揽好活的一块金字招牌。一个建筑施工企业在其所承建

5、的水厂获得鲁班奖后的两年内，就有4个水厂工程由其承建。还有的施工企业由于多次或连续获得鲁班奖，他不是“有活就干，而是”挑拣着干“。许多建设单位说：”我们很期望和获得鲁班奖的施工企业合作”；有的房地产开发商说“老百姓十分关心放心房，不少客户在买房时，往往会提出这房子是那个施工单位承建的，因此我们也很希望和获得鲁班奖工程的施工企业合作，因为这可使客户对工程质量多一份信任。”6、创精品工程不仅提高企业品牌，而且通过创精品工程培养出精于技术与管理方面的人才。2003年中获得鲁班奖工程的项目经理，不少是以前跟随别人创鲁班奖，而今是带领一些更年青的技术管理人员创

6、鲁班奖。企业具有创优意识和经验的项目经理多了，也就会为企业创出更多的精品工程。二、 创建鲁班奖要“三高”“三严”创鲁班奖工作要“三高”与“三严”是高的质量目标；高的质量意识；高的质量标准。“三严”是严格的质量管理；严格的质量控制；严格的质量检（查）验（收）。(1)、高的质量目标在市场经济中，产品（工程）质量已是企业生存和发展的重要因素，企业的品牌也主要依质量来支撑，因此有的企业已认识到提高质量，打质量品牌才能在市场的竞争中获胜。他们往往以高的质量目标向社会，向用户承诺。鲁班奖是国内建筑工程的最高奖，钽班奖工程的质量是国内领先水平的，企业能创出鲁班奖不

7、仅标志企业的质量水平，也显出企业的技术与管理能力。因此有的企业在提出创鲁班奖工程的目标时，不再提出“争创鲁班奖”，而是誓夺鲁班奖“；还有的企业不仅提出要多创鲁班奖，而且还提出要创更多的精品工程，使企业所承建的工程质量均能满足用户的要求，这个质量目标就比仅提出创一个鲁班奖工程的目标要高得多。不少企业第一步是先创鲁班奖，第二步是通过创鲁班奖的经验传播，提高企业的整体质量水平。因此有的企业在创出第一个鲁班奖后，不仅是拉二连三地创出鲁班奖工程，同时企业的工程质量整体水平也有很大的提高。最近有的施工企业为了与国际接轨，提出了“不断追求建筑产品零缺陷”，“不做一

8、流，只争第一”，向更高的质量目标迈进。（2）、高的质量意识质量意识是对质量的认识，高的质量意识就是对质量的认