创优质工程(国优、省优)的一些做法和经验

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1、创优质工程(国优、省优)的一些做法与经验工程创优一定要从开始就要严格按要求来组织,特别是对于技术资料的搜集与整理工作,否则等到验收之前去补资料,一是失去了资料的真实性,二是增加了工作量,而且往往容易出现矛盾。施工过程中重点部位要进行拍照或录像,这是创优工程的新要求。比如基础工程、钢筋工程、模板工程、砼浇筑过程等,使整个施工过程有一个直观的了解。创优工程还必须是取得相应级别的文明施工现场称号,还要有QC小组成果发布,这些都是一般工程所不需要的。攀高求精创鲁班奖一、创建鲁班奖的形势在发展近几个创建鲁班奖的形势是在发展的。鲁班奖不仅为广大建筑施工企业所追求

2、,而且也是参与建设各方面所追求。    1、 2003年,建筑业总产值21865亿元,比上年增长9.2%;房屋建筑施工面积26.35亿平方米,比上年增长22.1%。每年仅房屋建筑工程竣工的就有数十万个。而每年授予鲁班奖工程只有80个,因此要获行鲁班奖的工程正如有的企业说,创鲁班奖犹如攀高山顶峰,是“一览群山小,攀登顶峰难”。    2 、近几年申报的企业比以往多了,但由于申报名额所限,每年申报的企业虽然只限有130个左右,但要求申报的企业还是很多的,因此有些地区(部门)不得不突破建议指标数。2003年就有10个地区(部门)突破了建议指标数。以往我们认

3、为施工企业申报鲁班奖,如果能予通过当然很好;如果通不过不仅耗费人力物力,还会给企业带来一些负面影响。但有的企业并不是这样想法,他们认为企业申报鲁班奖工程(特别是第一次申报),通过制定创优目标和措施,通过高标准的严格控制和检查,甚至通过鲁班奖的申报、核查和评审,都可从中吸取很多的创优经验,这些对申报企业也是一个提高的过程。特别是第一次申报鲁班奖工程的企业,也可以说是向鲁班奖跨越了一大步。3 、建设单位对申报鲁班奖的积极性也在提高。有的建设单位为了实现创鲁班奖的目标,积极地为施工企业创优提供条件,并对获鲁班奖的施工企业给予奖励。北京的建筑施工企业今年也纷

4、纷对获鲁班奖工程项目给予重奖。有的施工企业明确提出:“谁捧得鲁班奖,谁就是公司的功臣。”有的地市对获得鲁班奖工程的项目经理授予劳动模范称号。4、 企业为求获得鲁班奖,在确定质量目标后,从领导到每个员工都努力地去创建,使工程质量上水平。由于鲁班奖竞争的激烈,大家都在工程质量上下功夫,因此近几年鲁班奖工程的质量水平也在不断创新中提高,其中不少鲁班奖工程都具有国际先进水平。5、 在建筑市场竞争日趋激烈的今天,争创精品工程,已是建筑施工企业创品牌的竞争法宝,特别是获鲁班奖工程的企业,则更成为在建筑市场中多揽活,揽好活的一块金字招牌。一个建筑施工企业在其所承建

5、的水厂获得鲁班奖后的两年内,就有4个水厂工程由其承建。还有的施工企业由于多次或连续获得鲁班奖,他不是“有活就干,而是”挑拣着干“。许多建设单位说:”我们很期望和获得鲁班奖的施工企业合作”;有的房地产开发商说“老百姓十分关心放心房,不少客户在买房时,往往会提出这房子是那个施工单位承建的,因此我们也很希望和获得鲁班奖工程的施工企业合作,因为这可使客户对工程质量多一份信任。”6、创精品工程不仅提高企业品牌,而且通过创精品工程培养出精于技术与管理方面的人才。2003年中获得鲁班奖工程的项目经理,不少是以前跟随别人创鲁班奖,而今是带领一些更年青的技术管理人员创

6、鲁班奖。企业具有创优意识和经验的项目经理多了,也就会为企业创出更多的精品工程。二、 创建鲁班奖要“三高”“三严”创鲁班奖工作要“三高”与“三严”是高的质量目标;高的质量意识;高的质量标准。“三严”是严格的质量管理;严格的质量控制;严格的质量检(查)验(收)。(1)、高的质量目标在市场经济中,产品(工程)质量已是企业生存和发展的重要因素,企业的品牌也主要依质量来支撑,因此有的企业已认识到提高质量,打质量品牌才能在市场的竞争中获胜。他们往往以高的质量目标向社会,向用户承诺。鲁班奖是国内建筑工程的最高奖,钽班奖工程的质量是国内领先水平的,企业能创出鲁班奖不

7、仅标志企业的质量水平,也显出企业的技术与管理能力。因此有的企业在提出创鲁班奖工程的目标时,不再提出“争创鲁班奖”,而是誓夺鲁班奖“;还有的企业不仅提出要多创鲁班奖,而且还提出要创更多的精品工程,使企业所承建的工程质量均能满足用户的要求,这个质量目标就比仅提出创一个鲁班奖工程的目标要高得多。不少企业第一步是先创鲁班奖,第二步是通过创鲁班奖的经验传播,提高企业的整体质量水平。因此有的企业在创出第一个鲁班奖后,不仅是拉二连三地创出鲁班奖工程,同时企业的工程质量整体水平也有很大的提高。最近有的施工企业为了与国际接轨,提出了“不断追求建筑产品零缺陷”,“不做一

8、流,只争第一”,向更高的质量目标迈进。(2)、高的质量意识质量意识是对质量的认识,高的质量意识就是对质量的认

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