省际地域刻板印象及其干预研究

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时间:2019-03-09

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1、独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。一躲和、件豌帆彬撕三日关于论文使用授权的说明本人完全了解宁夏大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意宁夏大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部

2、分内容。l保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名:导师签名:为、健豌丁C也男时间:沙启年‘月>日时间:)D廖年护1日捅要地域刻板印象的研究作为刻板印象研究的重要领域近年来越来越受到关注。事实上,地域刻板印象的研究对中国这种有着悠久历史文化、地域辽阔且东西南北风土人情迥异的国家来说尤为重要。虽然国内已存在许多研究尝试对局部地区(如上海、江苏、甘肃、内蒙古)的地域刻板印象进行了较为详细研究,但是省际地域刻板印象似乎仍停留在人们口口相传这一阶段,缺乏系统研究。本研究就是对省际地域刻板印象这一领域进行的尝试。研究主要分为三个部分:研究1采用自由联想问卷以及特质词选择问卷从外显角度考察了省

3、际地域刻板印象的存在性,并对被试的地域刻板印象来源进行分析;研究2采用刻板解释偏差问卷(SEB)从内隐的角度进一步检验了地域刻板印象的存在性;研究3采用内隐联想测验(IAT)等工具检验了地域刻板印象的稳定性以及观点采择技术对地域刻板印象稳定性的影响。研究结果表明:(1)省际地域刻板印象确实存在,人们对不同省份的评价存在显著差异;(2)人们省际地域刻板印象的来源具有多样性,亲身体验、电视、网络是人们形成地域刻板印象的最主要来源;(3)研究表明,山东人对山东地域群体有着强烈的内隐偏爱,而河南人对山东地域群体表现出明显的外群体偏爱,河南人对内群体表现出了分化态度;(4)实验表明,无论是外显地域

4、刻板印象还是内隐地域刻板印象都具有较强的稳定性,简单的、有限的观点采择技术难以对地域刻板印象产生明显影响。关键词:地域刻板印象,省份,自由联想问卷,刻板解释偏差,观点采择ABSTRACTRegionalstereotypeasoneofimportantareaofstereotypestudiesgainmoreandmoreattentioninrecentyears.Actually,theregionalstereotypestudieshaveitsspecialsignificanceinChina,becauseChinahasalonghistoryofculture,v

5、astterritoryandverydifferentcustomsintheNorth,South,EastandWest.AlthoughthereweremanystudieswhichtriedtogiveUSsomeevidencesofregionalstereotypeinsomespecialareas(suchasShanghai,Jiangsu,Gansu,InnerMongolia)inpastafewyears,westillhaven’tseeanysystematicresearchestoexploreregionalstereotypeamongprov

6、incesatSOfar.Thisstudyisaimingtodosomeeffortsinthisfield.Thestudyisdividedintothroemainparts:thepart1explorestheexistenceoftheregionalstereotypeandanalyseshowthesestereotypescomeoutinexplicitperspectivebythetoolofImplicitAssociationTest(tar)andFreelyAssociationQuestionnaire.Part2UsethetoolofStere

7、otypicExplanatoryBias(SEB)trytoverifytheexistenceoftheregionalstereotypeamongprovincesofChinafurthermorefromimplicitview.Part3usesometools,likeImplicitAssociationTest(tar),totestthestabilityofregionalstereotype.Besides

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