电化教育音响的设计研究

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1、分类号——UDC密级学校代码!Q垒窆2武属程歹大穿学位论文题目电丝麴直童蛔丝遮让硒究英文题目旦曼墨ig塾堑亟S地蚁Q兰垒丛亟iQ：yi墨丛型曼虫鱼煎iQ塾墨Q迪亟研究生姓名盒扬指导教师姓名—j墅蔓L职称j塑垒一学位—堂±_单位名称茎盔鱼主盟堂堕邮编垒三鲤2Q申请学位级别塑±学科专业名称遮盐茎盔堂论文提交日期2Q13生Q垒月论文答辩日期2Q13生§目学位授予单位盍墨墨王盘堂学位授予日期答辩委员会主席奎查宣评阅人奎鲞宣扭鲎盎2013年4月独创性声明IUlIIIIIIHIIIIIIMIJIlUIY236360

2、9本人声明，所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生(签名)：日期迎：查：2斗关于论文使用授权的说明本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅

3、。本人授权武汉理工大学可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉理工大学认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。研究生(签名)：在解密后(签名)黝!-獭V，71，、／-’')日期刊垡．2千武汉理工大学硕士学位论文摘要电化教育音响系统的作用主要体现在放大老师说话的音量和播放教学课件的声音，所以音响系统的好坏直接关系到学生上课的质量。根据现场调查，目前有很多学校把资金大部分投入到看得见的方面，如

4、电脑配置好不好、投影清不清晰，而对扩声系统进行了忽视，所以现有的多媒体教室一般都存在声场的设计不合理、教室内的声音不均匀、声源不对、视觉和听觉不对应、混响时间过长、啸叫、声音过于浑浊或者单薄、产生回声等问题。并且在调查中发现大部分学校的音响系统都是七拼八凑，并不是一个整体的设计，所以在使用中带来了很多问题。本文的目的就是对整个音箱系统进行相关研究，提出合理的设计方案，让学生更方便、更快捷、无障碍的吸收老师讲解的知识，让老师更方便、更有效的向学生传输知识。本文主要研究内容：一，研究大学、中学、小学的教室环

5、境。二，研究老师和学生在使用电化教育音响时的行为和需求。三，根据研究结果结合使用环境和当前电化教育音响有关的技术原理提出了合理的设计方案。本文的主要研究成果：本文从人、物、环境的角度出发，调查了“环境”——电化教育音响学校教室的使用环境，用用户研究的方法研究了“人”——老师和学生，对老师和学生进行了二手资料分析、问卷调查、用户观察和用户访谈，根据调查资料分析总结出老师和学生对电化教育音响系统的需求点。在苏州上声电子有限公司研究了“物”——电化教育音响的原理、技术和结构，根据需求以及电化教育音响相关的技术

6、和结构提出相应的设计方案。电化教育音响系统是专门针对电化教育教学运用开发设计的音响产品系统，可谓与学生和老师这一人群的生活息息相关，其中的形态、使用方式、色彩、材料、产品的功能都会对周边的事物产品影响，这些因素处理得当就会产生积极的影响，反之则会产生消极影响，如“啸叫”。希望通过本次的研究能够把这些因素研究透彻，发现其本质和规律，为以后相关的设计提供参考。关键词：电化教育音响教室环境用户研究AbstractTheaudio·visualeducationsoundsystemismainlyreflec

7、tedinamplifyingthevolumewhenteachersspeakingandplaybackingcourseware，so廿lest觚dor僦lofsoundsystemisdirectlyrelatedtothequalityofthestudentsinclass．Accordingtothesitesurvey,atpresent，therearemanyschoolsputtingthemajorityoffundsintothevisible，suchascomputerc

8、onfigurationisgoodornot,projectorisclearornot’thentheyIgnoresthesoundreinforcementsystem，SOtheexistingmultimediaclassroomsgenerallyhavemanyproblems，suchasthedesignofsoundfieldisunreasondble．廿lesoundmtheclassroomisuneven,th