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1、清末书院改制研究摘要书院作为中国历史上一种特殊的教育组织形式，萌芽于唐，繁荣于宋，延续于元，全面普及于明清，前后一千余年，对中国封建社会中后期学术文化发展和人才培养等方面作出了突出贡献。其发展至清末，巨大的社会变革、滚滚而来的西学浪潮和书院自身的弊端丛生，使得书院改学堂作为一条“兴学致速之法”走上了历史舞台。书院改制从郑观应的最早提出，到戊戌改制诏令的颁布，旋又经过戊戌变法的“照旧办理”，最终在“新政”改制中得以完成。它顺应了当时社会变革和发展的要求，推动了中国近代新式学堂的大发展，为中国近代教育发展奠定了基础，并在实践上促进了中国教
2、育近代化和普及化进程。与此同时，在这次全国性教育变革中也暴露出了诸多弊端和不足，如忽视教育自身发展规律、教育行政化和功利性色彩浓厚、古今中外新旧教育关系处理不当等，对我国当代教育制度改革仍有一定的启示借鉴意义。关键词：书院；改制；背景；历程；评价AbstractAsonekindofuniqueeducationalorganizationinthehistoryofChina,theacademyproducedfromTang,andflourishedinSong,continuedinYuan,broadlypopulated
3、betweenMingandQingDynasties.IthadlastedformorethanonethousandyearsandmadeoutstandingcontributionstomanyaspectsinthelatefeudalsocietyofChina,suchasacademicalandculturaldevelopmentandpersonneltraining.AttheendofQingdynasties,greatsocialchange,thewaveofwesterncultureandthe
4、academy'sownshortcomingsmadethetransformationoftheacademywhichwasamethodofquicklyestablishingschoolstepintothehistoricalstage.ItwasZhengGuanyingwhofistproposedthetransformation.Afterthat,academyhasexperiencedreform—orfor—againturnsreformpathandfinallybeenreplacedbythesc
5、hool.Thetransformationoftheacademyhadcompliedwiththerequirementofsocialchangeanddevelopment,promotedthegreatdevelopmentofthenewschoolinmodernChina,laidafoundationforthedevelopmentofChinesemoderneducation,andpromotedtomodernizetheChineseeducation.Atthesametime,ithadexpos
6、edmanyshortcomingsanddeficiencies,suchasignoringtheeducationlawofitsowndevelopment,strongutilitariancolorandmisconductingtherelationshipbetweenancientandmodern,Chineseandforeign,oldandneweducation.Allofthosehavestillhadimportantsignificancetothereformationofcontemporary
7、educationsystem.Keywords:academy;transformation;background;process;evaluation清末书院改制研究绪论一、选题缘由与意义(一)选题缘由1.研究兴趣书院作为中国历史上一种特殊的教育组织形式，自唐末五代，历经宋、元、明、清，延续了一千余年，对中国封建社会中后期人才培养和学术文化的继承与发展等方面作出了突出贡献。胡①适曾说：“我国书院的程度，足可以比外国的大学研究院。”既然如此，书院发展至清末，为何最终退出了历史舞台？在中西政治冲突，中西文化碰撞、融合过程中，我国传统书
8、院是以何种姿态面对这种压力和挑战的，而这种姿态又对书院、甚至是我国教育的发展产生了何种影响，等等，激起了我强烈的好奇心和求知欲。2.文化传承现在很多研究者把目光投向国外，以此获得国外经验和启示促进我国高等教育发展，这无可
