全国高考历史一轮基础练习(三) 从蒸汽机到互联网

全国高考历史一轮基础练习(三) 从蒸汽机到互联网

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1、第13课从蒸汽机到互联网一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史──1500年以后的世界》中说“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的一种手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”回答下列1-3题矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1.蒸汽机发明过程的先后顺序排列正确的是A.钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机B.瓦特的单动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机C.钮可门蒸汽机─

2、─富尔顿联动式蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机D.瓦特的联动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机2.总体而言,人类进入蒸汽时代最早应该在A.18世纪六十年代B.18世纪八十年代C.19世纪三四十年代D.19世纪八十年代3.关于蒸汽机使用的历史意义,表述不符合历史事实的是A.结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖B.开始了社会化生产活动C.推动英、法、美等国家成为工业国家D.推动工业化进程和许多工业城市的形成4.下图展现的城市景象最先应出现在A.中世纪B.电气时代C.蒸汽时代D.知识经济时代5.

3、1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品中会出现A.铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机C.蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水利纺纱机6.列宁指出:“电力工业是最能代表最新技术成就,代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”与列宁所说的电力工业无关的是聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.电车的制造B.发电厂的建立C.电动机的使用5D.电子计算机的生产7.为电力工业的发展提供科学理论的引导作用的科学家是A.法拉第B.西门子C.爱迪生D.牛顿8.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。

4、下列最能体现“新的时代”特征的发明是ABCD9.第一次世界大战期间英军使用了新式武器──坦克,它采用了当时最先进的科技成果。以下哪一项不属于当时最先进的科技成果残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.内燃机的发明与制造B.炼钢技术的突破C.石油的广泛运用D.炼铁技术的进步10.右图展现了巴黎穿城而过的电力铁路,它出现于A.18世纪B.19世纪C.17世纪D.20世纪11.巴黎城里出现电力铁路,能够得出的最有价值的结论是A.巴黎是一个大城市B.巴黎的交通发达C.电气技术广泛应用D.电气技术的应用改变着人们的社会生活12.

5、第一次工业革命和第二次工业革命的相同点是A.推动了生产力的发展B.促成了垄断组织的形成5C.源于工人的实践经验D.在几个资本主义国家同时进行下图是世界上第一台电子计算机,回答下列13-15题13.第一台电子计算机是由哪国发明的A.苏联B.英国C.美国D.德国14.基于电子计算机设备的互联网诞生于A.20世纪60年代中期B.20世纪60年代末C.20世纪80年代初D.20世纪60年代初(2)大批手工业工人被“抛到街头上去”的结果什么?5(3)写出18世纪中叶至19世纪上半期“把热变成机械运动”的发明家。(4

6、)从科技对人类社会的影响来看,四则材料叙述了一个时代的转换,这是怎样的转换?(5)根据上述材料中出现的“工业”、“无比的革命力量”等词汇,归纳你对科技的认识。18.阅读下列材料材料一:从科技发明到产品投入市场所用平均时间平均时间1885-1919年1920-1944年1945-1964年从科技发明到生产技术成熟30年16年9年从生产技术成熟到产品投入市场7年8年5年材料二:某发达国家科技进步对经济增长的贡献率时间1929-1947年1948-1973年1974-80年代中期贡献率31%33%40%──20

7、01年全国文综试卷请回答:从这个表格数据中我们可以得出哪些信息?我们有何认识?第13课从蒸汽机到互联网5参考答案5

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