全国高考历史-政治文明史-专题训练

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1、2006届高考历史-政治文明史-专题训练第Ⅰ卷（选择题）●专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度，它自秦朝建立，逐步发展、完善，至明清时期逐渐衰落。据此回答l～4题。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。1、奠定秦朝专制主义中央集权制度思想理论基础的学说是：A、法家思想B、儒家思想 C、墨家思想D、道家思想2、对“汉承秦制”的表述，不正确的是：A、汉沿袭秦的三公九卿制，并有发展 B、汉实行严密的监察制度，发展为刺史制度C、继承秦的选官制度，形成一套察举制度 D、汉初推行秦的郡县制度，兼设封国制3、唐朝完善了隋的三省六部制，其作

2、用不包括：A、加强皇权，把相权一分为三 B、标志着中央集权达到顶峰C、提高行政效率，职权分工合作 D、三省之间相互牵制监督4、下列对明太祖强化君主专制措施的概括，不恰当的是：A、以集中军权的原则设置军事管理机构 B、按分散地方权力酌办法改革行省制度C、设置不受政府司法部门管辖的特务机构 D、制定、颁布维护君主专制的法律。●人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，改革是推动社会发展的重要动力。回答5～6题：5、商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是：A、得到最高统治者的支持B、顺应历史发展的趋势C、符合广大

3、人民的要求     D、促进了中国社会封建化6、王安石变法时规定进士科不再考诗赋，专考经义和时务策，其目的在于：A、纠正科举制度的弊端B、简化科举考试的程序C、扩大科举取士的数量D、严格控制士人的思想●自秦汉以来的二千多年历史，统一趋势是主流，国家分裂是暂时的。中华民族的历史，就是一部统一史。据此回答7～11题。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。7、秦灭六国实现统一的根本原因是：A、商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强B、秦在统一过程中采取了远交近攻的正确策略C、统一条件成熟，秦顺应了这一历史发展潮流D、秦王嬴政的雄才大略和将领

4、的英勇善战8、三国鼎立局面出现的根本原因是： A、地理条件的巨大差异B、三国相对独立的区域经济发展形成均势C、赤壁之战结局的影响 D、东汉末年军阀割据的延续9、西晋能够形成统一局面的主要原因是： A、北方各族人民的融合B、江南的初步发展C、豪强地主势力的衰弱D、北方经济的恢复和发展10、从根本上说，元朝能够统一先进的中原地区并能维持近百年的原因是：A、蒙古族善于骑射，军事力量强大 B、忽必烈等君主善于谋略，统治经验丰富C、重用“汉人”和“汉法”，适应和接受先进的社会经济和意识形态 D、推行民族分化政策11、1928年

5、底，张学良“东北易帜”表明：①旧的军阀统治结束②军阀割据局面完结③全国形式上统一④维护民族利益残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④●古今历史的演变发展证明，人才兴则国兴，人才少则国衰。回答12～14题。12、唐朝统治者重视和选拔人才的措施中，最具有进步意义的是：A、唯才是举B、科举考试C、察举制D、重视地方官选拔13、19世纪60年代以后，洋务派兴办了一些新式学堂，培养方向主要是：A、封建官吏B、从事实际业务的有用人才C、外语人才D、军事、商务两用人才14、十一届三中全会以后，我国十分重视科

6、技的研究和发展，这说明我国政府实行：A、加强社会公共服务职能的策略B、科教兴国战略C、重视科技人员的政策D、加强政府社会管理职能的政策●“现代化”是指传统的农业文明转变为现代工业文明，农业宗法社会转变为工业法制社会。回答第4—6题。15、鸦片战争后，表明中国进入现代化建设的史实是：①洋务运动②清末新政③义和团运动④实业救国⑤一五计划⑥改革开放酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A、①④⑤⑥B、①②③④C、①②④⑤⑥D、②③④⑥16、中国近代第一家内河航运公司和第一家炼钢厂分别设在：A、福州、上海B、福州、天津C、上海、汉阳D、天津

7、、汉阳17、新中国成立后，初步奠定了我国工业化基础的是：A、三大改造的完成B、一五计划的实施C、“银元之战”和“米棉之战”D、稳定物价，统一财经●政治文明是人类文明的重要组成部分。据此回答18～20题。18、新文化运动倡导的最重要政治观念是：A、提倡科学，反对愚昧B、提倡新文学，反对旧文字C、提倡新道德，反对旧道德D、提倡民主，反对专制19、1927年－1937年，农村革命根据地政治文明建设最突出的成就是：A、开展土地革命B、组织农会C、制定了中华苏维埃共和国宪法大纲D、粉碎国民党四次“围剿”20、新中国过渡时期，民

8、主政治建设的重大成就是：A、制定了《中华人民共和国宪法》B、三大改造的完成C、实行“一五”计划D、顺利开展了“三反”“五反”运动●中国近代史上曾经出现过三次政治民主化的机会，但最终都未能成功。回答第21～23题。21、孙中山领导的辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立了共和国，然而民主政治却难以实现，主要原因是：A、袁世凯篡夺了革命果实B、南京临