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时间:2019-03-09
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1、全日制硕士学位论文“河南人精神”对中原经济区建设的价值研究申请人姓名:康帅指导教师:郑小九学位类别:法学硕士专业名称:思想政治教育研究方向:中国传统文化与思想政治教育河南理工大学马克思主义学院二○一三年六月中图分类号:G641密级:UDC:300单位代码:10460“河南人精神”对中原经济区建设的价值研究Researchon“Henanspirit”valuestoCentralPlainsEconomicZoneconstruction申请人姓名康帅学位类别法学硕士专业名称研究方向中国传统文化与思想思想政治教育政治教育研究导师郑小九职称教授提交日期2013.6答辩日期2013.6
2、河南理工大学河南理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文:“河南人精神”对中原经济区建设的价值研究,是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人愿意承担因本学位论文引发的一切相关责任。学位论文作者签名:年月日河南理工大学学位论文使用授权声明本学位论文作者及导师完全了解河南理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留和向有关部门、机构或单位送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和
3、借阅,允许将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,允许采用任何方式公布论文内容,并可以采用影印、缩印、扫描或其他手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权。学位论文作者签名:导师签名:年月日年月日致谢光阴荏苒,时光飞逝,硕士研究生学习即将画上一个圆满的句号,三年的学习生活使我受益匪浅,需要感谢的人很多,心中充满了无限感激。研究生生活,是我人生最为重要的时光,它使我的专业水平有了很大的提高,丰富了我的人生阅历,这些我都将铭记于心。经历大半年时间的磨砺,硕士毕业论文终于完稿,回首大半年来收集、整理、思索、停滞、修改直至最终完成的过程,我得到了许多
4、的关怀和帮助,现在要向他们表达我最诚挚的谢意。首先,我要深深感谢我的导师郑小九老师,在论文的选题、搜集资料和写作阶段,老师给予我耐心的指导和极大的鼓励,在论文的写作过程中,每当我有所疑问,老师总会放下繁忙的工作,不厌其烦地指点我,从论文大的框架到细微的每个词每个标点,老师都认真批改,提出许多中肯的指导意见,使我在研究和写作过程中不致迷失方向。老师严谨的治学态度、渊博的学识、高尚的品格和孜孜不倦的追求将影响和激励我的一生,他对我的关心和教诲我更将永远铭记。借此机会,我谨向郑老师致以深深地谢意。其次,我还要感谢马克思主义学院的所有任课老师,正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导,我才
5、能在这三年的学习过程中汲取专业知识并迅速提升能力;同时也要感谢这三年来与我互勉互励的诸位同学,在各位同学的共同努力之下,我们始终拥有一个良好的生活环境和一个积极向上的学习氛围,能在这样一个集体中度过,是我极大的荣幸;另外还要感谢我的父母,在我学习浮躁的时候,他们在旁边对我悉心地叮嘱和教诲,让我在写作过程中没有丝毫的放松。最后,我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师,他们给了我一个审视几年来学习成果的机会,让我能够明确今后的发展方向,我将在今后的工作、学习中加倍努力,以期能够取得更大的进步,回报母校,回报社会。总之,千言万语不能用一个谢字来代替,只希望自己的不断努力,能够使更多的人对
6、“河南人精神”有深入的了解和关注,使更多的人能够融入弘扬“河南人精神”的时代浪潮中。康帅二○一三年六月摘要中原经济区建设作为一个全方位的战略决策,精神文化的支撑不可或缺。因而,必须深刻挖掘河南人的优秀精神品质,把“河南人精神”与中原经济区建设结合在一起,把河南人在精神思想上的提升作为中原经济区建设的重要支撑。针对这一全新研究课题,我们需要构建独具特色的精神文化支撑体系,将精神力量作为中原经济区建设的强大推动力,发扬河南人爱国、自强、务实、创新的传统美德,提升河南人的文化自觉意识、精神文化修养、思想道德水平,凝聚亿万河南人的力量,为中原经济区建设提供精神支撑。本文通过四部分来阐述“河
7、南人精神”对中原经济区建设的价值研究。一、精神文化与经济社会发展的关系概述。该部分通过对儒家伦理与中国封建经济发展的关系、新教伦理与资本主义经济发展的关系做历史考察,对改革创新精神与中国改革开放实践的关系做现实考察,具体细致地揭示精神文化对经济社会发展的重要支撑价值。二、“河南人精神”概述。该部分阐明了“河南人精神”这一核心概念,描述“河南人精神”的地域特质,阐明“河南人精神”的演进历程,揭示“河南人精神”的丰富内涵,探讨“河南人精神”的卓越展现,研究精神因素在河南经
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