全国高中物理圆周运动精选

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时间:2019-03-09

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1、1.如图所示,倾斜轨道AC与有缺口的圆轨道BCD相切于C,圆轨道半径为R,两轨道在同一竖直平面内,D是圆轨道的最高点,缺口DB所对的圆心角为90°,把一个小球从斜轨道上某处由静止释放,它下滑到C点后便进入圆轨道,要想使它上升到D点后再落到B点,不计摩擦,则下列说法正确的是(  )A.释放点须比D点等高B.释放点须与D点高R/4C.释放点须比D点高R/2D.使小球经D点后再落到B点是不可能的2.如右图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,内侧壁半径为R,小球半径为r,则下列说法正确的是( B )矚慫润

2、厲钐瘗睞枥庑赖。A.小球通过最高点时的最小速度vmin=B.小球通过最高点时的最小速度vmin=0C.小球在水平线ab以下的管道中运动时,内侧管壁对小球有较小的作用力D.小球在水平线ab以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力3.在轨道上稳定运行的空间站中,有如图所示的装置,半径分别为r和R(R>r)的甲、乙两个光滑的圆形轨道在同一竖直平面上,轨道之间有一条水平轨道CD相连,宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道,通过粗糙的CD段,又滑上乙轨道,最后离开两圆轨道,那么下列说法正确的是(  )聞創沟燴鐺險

3、爱氇谴净。A.小球在CD间由于摩擦力而做减速运动B.小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大C.如果减小小球的初速度,小球有可能不能到达乙轨道的最高点D.小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力4.如图所示,竖直薄壁圆筒内壁光滑、半径为R,上部侧面A处开有小口,在小口A的正下方h处亦开有与A大小相同的小口B,小球从小口A沿切线方向水平射入筒内,使小球紧贴筒内壁运动,要使小球从B口处飞出,小球进入A口的最小速率v0为(  )残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.πRB.πRC.πRD.2

4、πR酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5.某种变速自行车有六个飞轮和三个链轮,链轮和飞轮的齿数如下表所示,前后轮直径为660mm,人骑该车行进速度为4m/s时,脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度最小值约为(B).彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。名称链轮飞轮齿数N/个483828151618212428A.1.9rad/sB.3.8rad/sC.6.5rad/sD.7.1rad/s謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。cbad6.如图,靠轮传动装置中右轮半径为2r,a为它边缘上的一点,b为轮上的一点,b距轴为r;左侧为一轮轴,大轮的半径为4r,d为它边

5、缘上的一点;小轮半径为r,c为它边缘上的一点。若传动中靠轮不打滑,则下列说法错误的是()厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.b点与d点的周期之比为2:1B.a点与c点的线速度之比为1:1C.c点与b点的角速度之比为2:1D.a点与d点的向心加速度大小之比为1:47.如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的(  )茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A.运动周期相同B.运动的线速度相同C.运动的角速度相同D.向心加速度相同8.如图所示,两个圆弧轨道固定在水平地面上,半径R相同,A轨

6、道由金属凹槽制成,B轨道由金属圆管制成,均可视为光滑轨道.在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放,小球距离地面的高度分别用hA和hB表示,则下列说法正确的是()鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A.若hA=hB≥2R,则两小球都能沿轨道运动到最高点B.若hA=hB=,由于机械能守恒,两个小球沿轨道上升的最大高度均为籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。C.适当调整hA和hB,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处D.若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出,A小球的最小高度为,B小球在hB>2R的任何高度均可預頌圣鉉

7、儐歲龈讶骅籴。9.某电视台娱乐节目中有这样一个情景:选手从较高平台上以水平速度冲出,落在鸿沟对面一水平转动的转盘上,转盘铺有软垫,人落入后软垫发生形变,由于软垫的缓冲,当软垫恢复水平状态时,人与转盘速度相同,此时人与转盘间最大摩擦力为体重的0.4倍,已知平台与转盘的高度差H=1.25m,平台与转盘左边的距离=1.8m,转盘半径=1.2m,角速度=4rad/s,如图所示,现有一质量=60kg的选手以一定速度从平台正对转轴方向水平冲出,取g=10m/s2,试求:(1)选手速度=4m/s时,落点与盘心的距离(2)第

8、一问中的选手是否会被甩出而落水(3)若要确保选手落到转盘后能保持与转盘相对静止不被甩出,水平速度应满足什么条件?渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。10.如图所示,质量为m的小球置于方形的光滑盒子中,盒子的边长略大于小球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内以O点为圆心做半径为R的匀速圆周运动,已知重力加速度为g,空气阻力不计.求:铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。(1)若要使盒子运动到最高点时与小球之间恰好无作用力,则该同学

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