全国高中教师工作满意度研究

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1、2013届在职人员攻读教育硕士专业学位论文高中教师工作满意度研究——以武乡一中为例作者姓名张建芳指导教师郭三娟副教授郭簃中教高级学科专业教育硕士研究方向教育管理培养单位山西大学教育科学学院学习年限2011年3月至2013年6月二〇一三年六月山西大学2013届在职人员攻读教育硕士专业学位论文高中教师工作满意度研究——以武乡一中为例作者姓名张建芳指导教师郭三娟副教授郭簃中教高级学科专业教育硕士研究方向教育管理培养单位山西大学教育科学学院学习年限2011年3月至2013年6月二〇一三年六月ThesisSub

2、mittedfor2013MasterofEducationDegree矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。atShanxiUniversityResearchonjobsatisfactionofseniormiddleschoolteachers聞創沟燴鐺險爱氇谴净。——BasedontheanalysisofWuXiangnumberoneseniormiddleschoolteachers残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。StudentNameZhangJianfangSupervisorGuoSanjuanAssoc

3、iateProfessorGuoYiSeniorTeacherMajorMasterofEducationSpecialtyEducationManagementDepartmentInstituteofEducationandscienceResearchDuration2011.03—2013.06June,2013目录中文摘要I酽锕极額閉镇桧猪訣锥。ABSTRACTIII第一章绪论11.1研究背景11.1.1研究背景11.1.2研究意义21.2研究的主要内容41.3文献综述41.4基本概念界定6

4、1.4.1工作满意度61.5工作满意度的理论基础81.5.1需要层次论81.5.2双因素理论91.5.3社会比较理论91.5.4公平理论101.5.5期望理论10第二章教师工作满意度的调查结果122.1研究样本概况122.2调查结果分析132.2.1基于工作压力的分析132.2.2基于薪酬收入的分析142.2.3基于晋升机会的分析152.2.4基于学校领导管理体制的分析16第三章教师工作满意度的影响因素193.1教师工作本身因素193.2社会因素203.3学校内部因素213.4教师的个人因素22第四章

5、教师工作满意度提升途径244.1政策先导：进一步完善教育政策244.2学校作为：管理制度科学民主254.3社会配合：改善教师工作条件274.4政府责任：努力提高教师地位284.5个人提升：教师培训与晋升28结语30参考文献31附录34攻读学位期间取得的研究成果37致谢38个人简况及联系方式39承诺书40学位论文使用授权声明41ContentsChinseAbstractIAbstractII1ChapterIntroduction11.1Thebackgroundandsignificance11.1

6、.1Backgroundofthetopic11.1.2Implicationsforresearch21.2Themaincontents31.3JobsatisfactionResearch41.4Thedefinitionofbasicconcepts61.4.1JobSatisfaction61.5Thebasictheoryofjobsatisfaction81.5.1HierarchyofNeeds81.5.2Two-factortheory91.5.3Socialcomparisonth

7、eory91.5.4EquityTheory101.5.5ExpectancyTheory112ChapterTheresultofteachers'jobsatisfactionsurvey12彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。2.1Researchmethodsandsampleprofile122.2Extractionandanalysisofthesurveydata132.2.1Analysisofjobstressandjobsatisfaction13謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。2.2.2TheRemu

8、nerationincomeandjobsatisfactionanalysis14厦礴恳蹒骈時盡继價骚。2.2.3Promotionopportunitiesandjobsatisfactionanalysis15茕桢广鳓鯡选块网羈泪。2.2.4Leadershipandmanagementoftheschoolsystemandtheteachers'jobsatisfactionanalysis16鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。3ChapterTheaff