全国高中历史综合检测试题

《全国高中历史综合检测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高中历史综合检测试题一、单项选择：01．“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”（王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读，正确的是(D)矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。①“西周的创制”主要指实行分封制②以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”聞創沟燴鐺險爱氇谴净。③“共主”指西周实现了权力的高度集中④“地方分权体制”指地方有较大自主权残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④酽锕极額閉镇桧猪訣锥。【解题技巧】本题主要考查西周政治制度，结合西周分封制与宗法制的内

2、容及特点，阅读题干材料“‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明”即指出西周的地方制度不同于秦的中央集权制度，故③选项错误，ABCD选项中排除有③的，再正面理解一下，故选D.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。【原题】(苏北四市2012届高三期末质量检测)“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”（王家范《中国历史通论》）下列对材料的解读，不正确的是（C）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A．“西周的创制”主要指实行分封制B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C．“

3、共主”指西周实现了权力的高度集中D．“地方分权体制”指地方有较大自主权02．学习明清史以后，有四位同学分别以明清政治为主题作了演讲，你认为下列主题哪一个更具历史洞察力？(D)厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A．巩固天朝帝国B．攀登权力高峰C．首开特务统治D．走向衰亡之路【解题技巧】本题主要考查学生对明清君主专制加强的认识，结合所学知识，明清废宰相，设内阁和军机处，使君主专制空前加强，最严重的后果即严重阻碍了资本主义萌芽的发展，导致中国日益落后，在近代落后挨打。题目问“哪一个更具历史洞察力”，就是要抓住其深远的历史影响，A、B、C虽也是影响，但只是在当时的影响不符合题意，故最佳答案选D。茕桢广鳓鯡选块

4、网羈泪。【原题】明、清两代逐步加强了君主专制，废宰相，设（A）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A内阁、军机处B三省六部C内阁、中书省D总理衙门03．美国历史学家杰里•本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（D）A．欧洲的世界政治中心格局被打破B．形成以苏联为首的社会主义阵营C．美苏在意识形态方面的对立D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧【解题技巧】根据题干材料“1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建”，结合所学知识二战后美苏由战时盟友成为战后对手，“

5、‘重建世界’的主要原因”可以理解为“美苏由战时盟友成为战后对手的主要原因”，A是客观条件B是客观原因C是一个重要因素，“国家利益”的矛盾是主要原因，故选D。【原题】二战后出现美苏两极格局的根本原因是（D）籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。A、欧洲的世界政治中心格局被打破B、美苏在意识形态方面的对立C、形成以苏联为首的社会主义阵营D、美苏政治军事力量势均力敌04．【原创】观察下图，图中的犁耕方式开始于（B）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。A.春秋战国B.西汉末年C.三国两晋D.隋唐时期【解题技巧】本题考查学生读图能力，首先看清图片上“二牛一人”判断即“耦犁”，回忆所学知识，耦犁开始于西汉，因此本题选B。渗釤呛俨匀

6、谔鱉调硯錦。05.北师大黄安年教授认为：“本世纪（20世纪）有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”罗斯福和邓小平改革的共同之处是（B）铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。①加强国家对经济的干预②消除经济发展的严重困难③调整生产关系适应生产力的发展④保障了原有的社会制度⑤计划与市场相结合擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。【解题技巧】资本主义国家传统经济是市场经济，社会主义国家传统经济是计划经济。罗斯福新政特点是国家干预经济，邓小平改革由计划为主市场为辅到逐步建立起

7、社会主义市场经济体制，减少国家干预计划控制，①符合罗但不符合邓，由此排除①，故选B。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。【原题】北师大黄安年教授认为：“本世纪（20世纪）有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”罗斯福和邓小平改革的不同之处是（A）蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。A．加强国家对经济的干预B．消除经济发展的严重困难C．调整生产关系适应生产力的发展D．保