比较德育视阈中当代大学生德育路径选择问题探究

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1、苏州大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。论文作者签名：j蟑日期：苏州大学学位论文使用授权声明IIIIIIIIIIIIIMIIIJllIIIIIIIY244582t本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定，即：学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子

2、文档的内容和纸质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中心、中国科学技术信息研究所(含万方数据电子出版社)、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文口本学位论文属在——年一月解密后适用本规定。非涉密论文留论文作者签名：导师签名：日期：日期：比较德育视闽中当代大学生德育路径选择问题探究中文摘要大学生德育历来是我国思想政治教育工作的重要组成部分，是国内外专家学者研究的重点。

3、一门学科只有不断地吸收借鉴各种有益成果才能发展，思想政治教育也不例外，如何在新时期发掘传统德育的宝贵价值，借鉴西方德育的优秀经验，将理论引入实践，在实际工作中拓展大学生德育发展路径，研究大学生德育路径的选择问题具有现实和理论的双重意义。本文主要采用比较法，首先通过大学生德育路径选择的时代审视理清当代我国大学生德育路径发展存在的问题，在问题的基础上从比较德育视阈入手，分两条线路，纵向上通过对我国传统德育发展路径进行回溯，探讨传统德育路径的当代价值。横向上对比其他国家现代化进程中的德育经验，分别对韩国、新加坡、美国大学生的德育路径发展现状进行阐述和归纳，去粗取

4、精，去伪存真，扬长避短，为我国现代德育的发展提供经验借鉴。最后，理论联系实际，通过对传统和国外优秀资源的借鉴，落脚在我国当代大学生德育路径的创新和实现上。关键词：比较德育大学生德育路径传统德育国外德育作者：彭伊潇指导老师：姜建成(教授)英文擒要比较德育视闽中当代大学生德育路径选择问题探究Thestudyofthemoralpathselectionofcommentaryo-‘1·一·o●‘universitySmdentslromaperspectiveoIcomoarativemoraleducationAbstractCollegeStudents’

5、moraleducmionhasalwaysbeenanimportantpartofIdeologicalandpoliticaleducationofourcountry，whichisalwaystheresearchfocusofdomesticandf．orei印expertsandscholars．Onesubjectonlycontinuetodevelopbyabsorbingvariouskindsofachievements，ideologicalandpoliticaleductionisnoexception，Wecanseebot

6、hthepracticalandtheoreticalmeaningofexploringthevalueoftraditionalmoraleducationinthenewperiodandleamfromtheexcellentexperienceofwesternmoraleducation，puttingthetheoryintothepracticaleducationtoexpandthedevelopmentpathinpracticalwork．Thetwoline，verticallythroughthepathofbacktracki

7、ngChina’Straditionalmoraldevelopment．discussthecontemporaryvalueoftraditionalmoraleducation．1earnfromtheexperienceofmoraleducationinothercountriesduringtheirmodernizationprocess，describedandsummarizedthedevelopmentstatusofcollegestudents‘moraleducationfromSouthKorea,Singapore，theU

8、nitedStatesofAmerica．discardingth