教育局人事科年度工作计划_0

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1、.页眉.教育局人事科年度工作计划页脚..页眉.教育局人事科年度工作计划页脚..页眉.教育局人事科年度工作计划页脚..页眉.教育局人事科年度工作计划页脚..页眉.教育局人事科年度工作计划页脚..页眉.教育局人事科年度工作计划页脚..页眉.2015年人事科将坚持“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，围绕我局中心工作，着力推进人才队伍建设，深化人事制度改革，创新工作方式方法，重点做好以下工作：一、公开招聘优秀教师。严把教师入口关，实行教师资格制度，拓宽教师来源渠道，根据市政府招聘教师的有关精神，积极与市人社局沟通协调，结合教学实际，合理化确定招聘计划

2、，采取公开招聘的形式，选拔一定数量的优秀毕业生充实到教师队伍，逐步实现师资均衡配置。二、调研市直学校结构性超编。为推进沧州教育现代化水平，实现教师年龄结构学科结构合理化，着重对市直部分学校开展结构性超编问题的调研活动，通过座谈会、个别访谈等多种形式，广泛听取教职工的意见和建议，找准解决问题的切入点，切实解决影响学校发展的实际问题。三、统筹城乡做好师资合理配置。按照教育均衡发展要求，探索中小学教师定期交流制度，倡导和鼓励城镇青年教师到农村学校短期支教。扎实开展教师队伍建设对口交流与帮扶工作，尝试实行优秀骨干教师定期带教制度，对骨干教师的传、帮、带作用发挥情况进行考评

3、，鼓励学科带头人、骨干教师、特级教师在普通、薄弱学校建立联系点，定期前往讲学、示教，在更大范围内发挥优秀骨干教师的辐射、示范作用，促进区域内教育的均衡发展。四、提升校长专业内涵。根据我市教育改革发展和校长队伍建设的总体目标要求，以及校长专业发展的需求，不断创新培训内容与模式、方法，努力拓展培训资源，计划举办三期校长培训班，按需施教，帮助校长学习教育管理的新理论、新经验，拓宽教育管理的新视野，提高现代学校管理的实践能力和教育科研能力，为建设一支政治坚定、德才兼备、符合实施素质教育需要的，具有先进教育思想和理念，具有现代学校管理知识和能力的中小学校长队伍提供支撑。五、

4、推进县域义务教育学校教师校长交流工作。我市义务教育师资整体素质不断提升，但城乡之间、校际之间师资水平仍存在一定差距，教师队伍结构性矛盾仍较突出。按照省厅相关文件要求，我局将把任丘、XX县定位县域义务教育学校教师校长交流工作的试点县市，为实施校长教师校际交流，加强师资统筹管理和配置，优化教师队伍学科结构、职称结构、年龄结构，推进骨干教师合理分布，缩小师资校际差距、城乡差距探索铺路。六、做好2015届免费师范毕业生就业安置工作。根据文件要求国家免费师范生按照工作需要并结合个人意愿，由市教育局、市人社局、市编办、市财政局等部门统筹安排就业。为做好我市免费师范生就业安置工

5、作，留住基础教育急需的人才，解决市直学校教师短缺的现状。免费师范毕业生通过“双选会”或和市直学校交流后达成就业意向，报市政府批准。未达成就业意向的免费师范毕业生，由市教育局与生源地所在县（市、区）教育局协调落实，在有编、有岗的前提下安置到岗。七、规范毕业生档案接收工作。为做好2015年沧州生源师范类毕业生档案的接收工作，指定专人负责档案接收工作，对院校邮寄、专人派送等方式转到的档案进行严格审核，准确登记。毕业生有疑问时耐心细致的做好政策解释工作，让每位师范类毕业生了解到毕业生改派的必要性和重要性，为后续的改派、调档等事项做好充分的准备。一、加强领导班子建设页脚..

6、页眉.目标任务：突出领导班子建设，强化民主集中制原则，切实发挥班子整体凝聚力和战斗力。具体措施：1.保持和发扬中心组学习制度。每月至少组织一次党组中心组学习。每位领导不仅按要求做好学习笔记，还要紧密结合理论学习，深入开展联系点工作，继续加大调查研究。党组成员到基层调研每年应不少于40天年内调研报告不少于2篇，并建立调研台帐，载明调研目的、发现的问题、解决的思路和措施、处理结果等事项，促使领导干部掌握干部思想动态和需求，切实提升调研解决基层实际问题的能力和效果。完成时限：1月—12月，2.认真学习贯彻《党政领导干部选拔任用条例》，坚持干部选任工作的五个导向，坚持正确

7、的用人导向，注重工作实绩和群众公认，考察任用、试用制等多种方式并举的干部选拔任用机制，提高干部选拔任用工作科学化、民主化、制度化水平。完成时限：1月—12月3.严格落实民主集中制原则，发挥党组核心领导作用。进一步健全完善领导班子议事规则，规范决策程序，强化决策责任，促进权力制衡，提高民主生活会的质量改进领导干部工作作风、增强党组班子的凝聚力、战斗力。完成时限：1月—12月页脚..页眉.二、加强干部队伍建设，规范人事管理目标任务：优化人力资源配置，突出干部队伍建设，提升干部队伍的综合素质具体措施：4.要结合实际积极采取集中学习、举办专题讲座、道德讲堂、座谈讨论、心得

8、体会交流等