纪检监察干部培训内容

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1、.页眉.纪检监察干部培训内容  关于案件检查的策略和技巧问题  案件检查的策略和技巧也就是说如何才能做好案件检查工作。这一问题涉及到案件检查工作的全过程,即案件检查人员的根本能力问题、案件线索的收集问题、案件突破口的选择问题、纪检监察措施的准确运用问题、不同谈话对象的应对问题、谈话笔录的制作问题、各职能部门作用的发挥问题、案件检查综合效果的提高问题、案件检查结果的运用问题和争得重视支持等问题。这里我们共同就几个基础性问题予以探讨。  (一)关于案件检查突破口的选择问题。  全面分析反映材料,深入研究违纪案

2、件的组成要素,抓住关键环节,找准突破口,快速查明违纪基本事实,及时获取违纪的主要证据,是案件检查的关键。案件检查突破口的选择应把握“四个环节”:一是违纪线索清晰的环节。调查人员应分析反映的所有内容,先从线索清晰处着手。如反映信件既反映被检查者有贪污问题,又反映有受贿问题,同时反映被检查者挪用民政优抚资金2万元改善其办公条件的问题。这里清晰、便查的线索就是挪用问题,而且只要挪用成立,就要给予纪律追究,不但好查,而且成案的可能性大。  (二)充分利用《案件检查条例》第13条、28条和《行政监察法》第19至25

3、条赋予的职权,认真做好调查取证工作。  1、取证要及时,不能贻误战机,使证据形成链条。  2、要全面收集证据,既要收集有错有罪的证据,也要收集无错无罪的证据。  3、认真、客观地分析证据,去伪存真,排除证据与证据之间的矛盾。页脚..页眉.  4、物证、书证不能提取原物原件时,应当进行拍照、复制,但需在照片或复印件上注明原物原件保存单位,由保管人(经手人)签署姓名和日期,加盖单位印章;取证人也应签署姓名和取证日期。  5、收集证人证言,应当逐个进行,做到一人一证。不能采取开座谈会的形式取证;也不能让一个证人

4、写证明材料,其他证人签名。  6、证人对原证要求更改时,不能让其更改,应让其重新出证并写明更改的原因,不退原证。  7、证人作证后,应为其保密。  8、办案人员调查取证,谈话不得少于两人。  (三)关于提高谈话技巧的问题。  谈话是在特定条件下,调查人和被调查人之间心理交锋活动。因此,谈话前、谈话中都要认真分析对方的心理。谈话在案件检查中运用非常普遍,是案件检查的基本工作方法。  1、拟定谈话提纲,确定主谈话人。  2、主谈话人在谈话前一定要了解掌握被谈话人的经历、性格、家庭成员等情况,以便在谈话中有针对

5、性地进行思想教育和政策攻心。  3、问话要切主体,但不能让对方摸着底,从而获取我们不掌握的其他违纪事实。  4、适时使用证据,一举突破案件。注意把握:我们要使用的证据是千真万确的;我们要使用的证据是有份量的;我们使用的证据要出其不意,击其不备。  5、对于共同违纪的案件,谈话时应利用矛盾,政策攻心,让同案人为争取主动而相互检举揭发,达到我们查清每一个违纪人的违纪事实和查清全案的目的。下面我们着重就同被调查人谈话的技巧问题展开以下三方面的思考。  (1)对被调查人的心理分析页脚..页眉.  从实践看,被调查

6、人较为普遍的心理表现为:一方面有畏惧心理、侥幸心理、不愿供出同案人、有对立情绪和破罐破摔的心态等;另一方面也有争取从轻处理的愿望,悔过自责的觉悟,对感化的回报、自知违纪行为已无法隐瞒的心态等,在激烈痛苦的思想斗争煎熬中,会产生彻底供述以求解脱的愿望。  说与不说是被调查人心理活动的一对基本矛盾,抓住这一基本矛盾,施以必要的心理影响,促使矛盾向供述的方面转化,正是案件检查谈话的主要基点。在施加心理影响时,必须充分注意被调查人的心理特点,包括年龄、性别、个性、职业、文化、专业等特点,并要特别重视他们在特定的时

7、间、空间条件下的心理状态。  (2)谈话技巧的应用  ①影响被调查人思想情绪。(a)消除对立。对立情绪是影响被调查人供述的主要障碍。消除对立首先要认真执行政策,其次要把被调查人当作同志看待,使其感到调查人员确实是为了教育挽救他,从而在认识上、情感上同时发生转变。(b)减轻压力,减缓速度。有的被调查人过于紧张和惊恐,或矢口否认,或既不拒绝问话,又不进行回答。出现这种情况时,调查人员要缓和谈话的气氛和语调,减慢谈话的速度,暂时不谈实质性问题,从被调查人愿意谈的话题谈起,建立起共同谈话的基础。在某些情况下,被调

8、查人加快谈话速度,企图用笼统的供述跳过某些核心问题或主要情节,从而达到掩盖错误或包庇同案人的目的。在这种情况下,调查人员要减缓问话速度,深追细问。有时被调查人急于逃避谈话,一再试图用挑逗调查人员发火或激起调查人员烦躁情绪的方法,加剧谈话的紧张气氛,求得谈话草草结束。这时调查人员应控制住自己的情绪,用减缓谈话速度的方法,减弱被调查人急于逃脱谈话的情绪。  ②页脚..页眉.分散被调查人的注意力。(a)自由交谈。主要用于那些对谈话感

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