新课程理念下高中英语课堂合作学习策略研究

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1、中图分类号：UDC：G243300密级：学校代码：诃jI￡解盛尤学硕士学位论文(同等学力)新课程理念下高中英语课堂合作学习策略研究公开10094TheResearchofCooperatiVeLeaHlingStrategytoHighSchoolEnglishClassunderNewCu仃iculumStandard研究生姓名：指导教师：学科专业：研究方向：论文开题日期：曹伟玲张爱华教授教育学原理学科教学2012年9月6日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《新课程理念下高中英语课堂合作学习策略研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所

2、取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名)：费嘲指导教师确认(签名)：懈硼l弓年睑月f日+7∥芗年／2，月／日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在

3、——年解密后适用本授权书)论文作者(签名)：『裔鞴指导教师(签名)：未友羞罕加房年J>月}日砂，；年，硼，日Ⅱ摘要目前我国新课程改革提出了一种新的教与学的方式一合作学习，它是从欧美国家引进过来的一种新的教学理论和策略。这种模式使得教师在课堂教学中纳入了小组合作学习，从而建立了凭借师生、生生之间的交流和合作来完成教学内容的课堂互动结构，完全转变了传统的课堂教学模式。本研究主要论述了合作学习在高中英语课堂教学中的可实施性和重要性，以高中英语新课程标准和合作学习理论为指导。具体来说，论文分为五个部分来阐述。引言。具体包括问题的提出、研究意义、相关研究

4、综述和研究方法。第一章是合作学习的概念与高中英语课堂合作学习的目标追求。第二章主要是某校高中英语课堂“合作学习”的现状调查。以我所在的学校一河北省南和县第一中学为例，分别对该校的所有高中英语教师及高二学生进行了访谈记录，并结合问卷调查和合作学习的具体案例，指出合作学习在高中英语课堂中存在的问题和不足。第三章是对高中英语课堂“合作学习”的实验研究。通过我所教的两个班级，一个实验班，一个对比班来进行实验。对比班仍然采用的是老师讲学生听的传统教学方式而实验班采用小组合作学习的教学方式。经过一个学期的对比，得出了合作学习有利于培养了学生的合作意识和创新

5、性思维能力，激发学生的学习热情，让他们爱上学习并学会学习，从而使得他们的学习成绩有了大幅度的提高。关键词：高中英语课堂英语新课程标准合作学习IⅡAbstractRecentlycooperative1e帅inghasbeenproposedbythenewcu玎iculumre南mi11ChiIla．ItiSanewwayofteachingand1e帅iIlg．ItisanewteachiIlgtheoryansstrategycomiIlg丘omtheUnitedStatesandEm．ope，whichaHowsteacherstotea

6、chstlldemsbyusillgcooperatiVele锄ing掣oupsintheclassroom．0nlyiIlthiswaycanestablishtheinteractives劬Jcturebycommunicationandcooperationbetweenteachersandstudemsorbetweenstudentsandstudents，whichcorIlpletelychaI坞esthetraditionalclassroomteachiIlg．Thisstudyfocusesontheimplementat

7、ionandiInportanceofahighschoolEngIishcooperatiVele踟iIlgiIltheclassroom．ItsguidanceisthenewhighschoolE]【191ishcuⅡiculumstandardsandcooperatiVelearniIlgtheoⅨThispaperis111ailllydiVided硫oseVenpanstoelaborate．Thedetailsareasfollows．TheprefaceiIlcludestheraiseofthequestion，thes远n

8、mcanceandtheresearchasweUastheⅡlethodsoftheresearch．Thefirstchapterde6neswh