以话题为主线整合教材作业

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1、以话题为主线整合教材复习_____曲靖市2015年中考英语备考复习2015年中考英语学科复习曲靖市2014年中考试题特点1、《英语课程标准》中的“任务型”语言教学途径提出,“教师应依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性的设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。”矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2、GoForIt这套教材以话题为主线进行编排。教学内容贴近学生生活。3、考试的特点。试题在重视英语基础知识的同时,突出考查语言运用能力。4、激发兴趣,促进思维。话题整合复习教学模式,就是选择一个合适的话题,以话题为载体,将本节课要复习的语法、句法结构有机地融入其中,进行听说读写各项语

2、言技能训练。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。一、以话题为主线,重组单元模块二、以话题为主线,构建词汇网络归纳典型句式三、以话题为主线,梳理基本语法,激发有效输出复习不同于学习(而是深化性、运用性学习)备考不同于复习(而是针对性、目标性复习)复习更多地受制于教材或已学过的内容备考则更加侧重课标要求、考查要求、新拓展内容中考英语复习目标周密计划,理清思路,让中考复习时时有目标,个个能落实。整合话题,围绕主线,让中考复习回归课文,人人有发展。让中考复习高效有趣。学生是学习主体,要动起来教师是学生助手,要稳下来媒体是学习手段,要用起来话题整合复习阶段1、以话题带动词汇复习2、以功能带动结构复习3

3、、以任务带动语言运用4、以动画带动语法复习5、以真题链接中考考点1.Livingenvironment七上:Unit4Where'smyschoolbag?七下:Unit8Isthereapostofficenearhere?九:Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?1.以话题带动词汇复习Things:desk,table,bed,bookcase,sofa,chair,schoolbag,残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。books,keys,radio,clock,tapeplayer,modelplane,酽锕极額閉镇桧猪訣锥。T

4、V,bed,diningtable,refrigerator.…Places:postoffice,policestation,hotel,bank,restaurant,彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。hospital,town,street,road,payphone,restroom,mall,bathroom,east,north,south,west,corner,underground,neighborhood,library,supermarket,shop,park,zoo…Prepositions:in,on,under,across,acrossfrom,infron

5、t謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。of,between,behind,around,along,nextto…Functionalwords:where,howfar,howlong,goalong,厦礴恳蹒骈時盡继價骚。turnright,turnleft,gopast,goto,beonyourright.3、以任务带动语言运用以Livingenvironment”和“Askingtheway”来设计说的任务,其中一个任务可以是“做一名向导进行一个写作训练。(Beingacityguide)JackSmith是你们学校新来的美国英语老师。他想在周末的时候参观一下你们城市的博物馆,了解

6、一下中国的文化。请根据下文提供的信息。请你当一名向导带领他参观。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。ThisWeekend’sTripPurpose(目的):tolearnaboutChinesecultureTheplacetogo:somewherespecialTransportation:bybus,bybikeoronfootI'mverygladtobeyourguide.TheplaceIadviseyoutovisitistheArtMuseum.It'sfuntovisittheArtMuseum,whereyoucanlearnalotaboutChinesecultur

7、e.It'snotfarfromourschool,sowecanrideabike,enjoyingthebeautifulsceneryalongtheroad.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。TheArtMuseumisoneofthemostunusualmuseumsinourcity.WecanseemanyfamousworksofChinesepaintings.AndwecanenjoydifferentstylesoftraditionalChinesehandwritingsas

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