人教节内环境稳态重要性(教师教学案)

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1、第2节　内环境稳态的重要性一、教学目标1.说明内环境稳态及其生理意义；简述稳态的调节机制。2.关注内环境稳态与健康的关系。3.尝试解释生物体维持pH稳定的机制。二、教学重点和难点内环境稳态及其生理意义。三、教学过程问题探讨——血液生化六项检查化验单。1、丙氨酸氨基转移酶（简称转氨酶）是衡量肝功能受损情况的一项指标（转氨酶存在于肝细胞的线粒体中，只要肝脏发生炎症、坏死、中毒等，转氨酶就会由肝细胞释放到血液中。所以，肝脏本身的疾患可引起不同程度的转氨酶升高）；矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2与3、肌酐与尿素氮是衡量肾功能的一项指标（当肾

2、功能发生障碍是，代谢废物不能够排除体外，以致大量含氮废物和其它毒性物质在体内积累，内环境稳态被破坏）；聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4、血清葡萄糖是血液中血糖浓度的一项指标，对于诊断以及指导治疗糖尿病具有重要意义；5和6、甘油三脂和总胆固醇是衡量血液中血脂水平的一项指标（血脂是血液中各种脂质的总称，其中最重要的是胆固醇和甘油三脂。无论胆固醇含量增高，还是甘油三脂的含量增高，或是两者都增高，都统称为高脂血症，高脂血症与冠心病有密切的关系，尤其是胆固醇与甘油三脂皆增高者，患冠心病的危险性更大）。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。问题：1.每种成分的

3、参考值（正常值）都有一个变化范围，这说明什么？2.从化验单上看，每种成分的指标是否正常？答：1.这说明（1）内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的相对稳定；（2）不同个体存在一定差异。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。2.（1）肌酐含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。（2）葡萄糖含量超标，血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。（3）甘油三脂超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。结论分析：Ø内环境的稳定是一种动态的相

4、对稳定Ø内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件一、内环境的动态变化调查——体温变化7/7某家庭体温日变化调查成员上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上9h母亲37.0℃37.0℃37.3℃37.4℃37.2℃37.1℃父亲36.8℃36.8℃37.1℃37.3℃37.1℃36.9℃自己37.1℃37.1℃37.4℃37.5℃37.3℃37.1℃问：1.同一个人在一日内的体温变化有何特点？2.不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？3.人体温的日变化与当地气温的日变化有何差异？1.正常人体温有个范围，变

5、化一般不超过1℃。个人体温随昼夜变化也不同（2－6点最低，12－20点最高）。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。2.体温随年龄及性别差异，一般年轻者较高、女性较高。3.气温变化对人体温有一定影响。4.健康人体温始终接近37℃，处于动态平衡。像体温的变化情况一样，健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡之中，例如：1．取甲乙两个洁净试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴HCl或NaOH，摇匀后，再用pH试纸检测。实验结果推测：謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。HCl或NaOH会与HCO3-和

6、HPO42-发生反应，生成弱酸或弱碱，使pH值仍保持在一定范围内2．内环境的渗透压是否也处于动态平衡中呢？请举例说明。稳态：健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过机体的调节作用来实现的。生理学家把正常机体通过神经系统和体液的调节，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。二、稳态的调节机制回顾内环境中的营养物质、代谢废物、02、C02等化学成分的来源与去路。思考：机体内各个器官、系统为什么能保持协调一致？内环境的稳态会不会出现失调的情形？7/7（自

7、学）神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制？稳态的概念：正常机体通过神经系统、体液的调节和免疫调节，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态茕桢广鳓鯡选块网羈泪。1.提示：绝大多数人都有过发高烧的经历，可以让同学先谈谈自己发高烧时的感受。正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。

8、发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。孕妇发热可能导致胎儿发育障碍，是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此造成脑损伤，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用