基于园艺疗法的互动景观设计——以河南健康岛园艺体验园为例

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1、单位代码10475学号104754140783分类号硕士学位论文（专业学位）基于园艺疗法的互动景观设计——以河南健康岛园艺体验园为例专业学位领域：艺术设计（环艺）专业学位类别：艺术硕士申请人：李臻臻指导教师：刘阳副教授职业导师：赵亚楠二〇一七年五月Interactivelandscapedesignbasedonhorticulturaltherapy--acasestudyofHenanhealthIslandGardenADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityin

2、PartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsByLiZhenzhenSupervisor:Professor.LiuYang&ZhaoYananMay,2017关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的

3、材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为，文责自负。学位申请人（学位论文作者）签名：关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文（纸质文本和电子文本）以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段

4、保存、汇编学位论文（纸质文本和电子文本）。（涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书）学位获得者（学位论文作者）签名：学位论文指导教师签名：201摘要城市生活节奏加快，人们的精神压力上升，社会环境和自然环境面临严峻挑战。城市户外活动空间和绿化率的不足，限制了人们进行户外活动的范围，减少了人们接触自然的机会，导致人们的生活压力，工作压力难以释放。而随着社会文明和现代医学的进步，人们愈发认识到健康的重要和自然的美好。早在2000多年前，《内经》就提出了环境质量的好坏决定了人类的疾病与健康，也明确提出了自然与人是一个统一体。园艺疗法作为一种新型的

5、自然治疗方法，顺应时代发展，在预防和辅助治疗身体疾病、心理疾病方面都有显著效用，而且还可以美化环境、清洁空气，堪称现代城市必备的“公共设施”之一。在我国，现有老龄人口超2亿，并且保持较高增长率。按照国际划分老龄化社会的标准（60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上的老年人口占人口总数的7%），中国已经迈入老龄化社会。中国提前进入老龄化社会首先要面对的问题是：在老年人的生活照料、康复护理方面面临重大考验。而60岁以上老人自身的问题包括：身体机能衰退，易发慢性病，出现高血压、血脂异常、心脏疾病、风湿关节炎等疾病，与身体同样需要关注的是老

6、人的精神状态，孤独、焦虑，找不到自身价值，对死亡产生明显的恐惧。另据资料显示，孤独症已经成为影响儿童健康的疾病之一，孤独症儿童的人数正在逐年增加，目前确诊人数达160万，还存在尚未确诊的情况。孤独症属于精神类疾病，可以通过早期训练改善预后效果，通过干预可以改变大脑发展，调节儿童生理健康和心理健康。特殊群体的身心健康、治疗手段需要全社会的关注，这也是对社会健康群体的责任要求。用园艺疗法配合互动性景观设计，以社会弱势群体的老年人，孤独症儿童和亚健康人群为设计对象，透过对园艺疗法及互动性景观的理论分析，提出满足弱势群体特殊需求的园艺体验式景观规划构

7、思，设计中涉及五感的运用，通过五种感官唤醒人们的感知系统，在园艺疗法基础上进行体验式景观设计。区别于一般景观设计，园艺体验式互动景观的特点在于更加突出互动性，营造多方位多感官互动体验的园艺景观设计。互动性景观是一种交互式设计，参与性强，能拉近I人与环境之间的距离。以使用者为出发点，以人为本，在满足普通人使用的基础上，针对特殊人群设计，力求在身体机能，心理健康等多方面为人们提供自然健康的园艺体验场所。园艺疗法在中国兴起不久，发展处于初级阶段，园艺疗法专类园的建设少之又少，河南健康岛园艺体验景观设计是一次尝试，这次尝试还将园艺疗法与互动景观相结合

8、。在大众文化飞速发展的时期，人们日益提高的物质精神生活需求对设计提出了更高的要求，设计不单是一种美化环境的工具，在改变和引导人们生活方面也应起到服务与指导的作用。关