信息管理概论课程教学实施细则

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1、《信息管理概论》课程教学实施细则一、课程概况（一）课程性质《信息管理概论》课程是国家开放大学广东分部开放教育行政管理专业（专科）的选修课，属于广东开放大学省管课。本课程4学分，课内学时54学时，作业18学时，开设一学期。信息管理系统的目标是为一个组织的作业管理和决策提供信息支持。在全球进入信息社会的时代，各种管理和决策活动对信息的需求日益增加，学会研制和应用各类管理信息系统，为管理和决策提供必要的信息，是每一个管理人员、计算机人员和信息人员的基本功。通过本课程的学习，使学员掌握信息管理的产生与发展，信息管理的理论基础，信息管理中应用的信息技术，信息的组织，信息服务与信息服务业，网络

2、信息资源的管理，信息系统的概念及结构和分类，电子商务的基本概念及与信息管理的联系，信息政策与法规。为在当今信息社会中更好的应用信息管理，提高信息管理水平打下扎实基础。（二）本课程采用的教材主教材：《信息管理概论》，谢新洲主编，中央广播电视大学出版社，2003年11月第1版。它是学员学习的主要用书，是教学的主要依据。（三）本课程责任教师及其联系方式责任教师：刘文梅联系地址：广州市下塘西路1号广东开放大学法政学院510091办公电话：020-83493021E-mail:wmliu@gdrtvu.edu.cn二、教学方案（一）教学媒体的种类和使用要求1、教学大纲和教学实施细则：本课程的

3、教学大纲和教学实施细则在开学初于网上课堂公布，辅导教师应严格按照教学大纲和实施细则进行教学；学员也应该了解大纲和细则的内容，指导平时自学。2、文字教材：《信息管理概论》，谢新洲主编，中央广播电视大学出版社，2003年11月第1版。它是学员学习的主要用书，是教学的主要依据。3、网上教学资源：本课程的网上教学内容在广东开放大学主页http://www.gdrtvu.edu.cn的“远程教学平台”上公布，包括教学计划、大纲细则、考核说明、实施细则、教学辅导、在线交流，BBS等。（一）教学方式方法1、面授辅导本课程教学过程中，面授辅导和答疑是必不可少的教学环节。各教学点应聘请有经验、认真负

4、责的教师任教，讲解重点难点，以习题课、专题讨论或答疑的方式，对课程中的重要概念和典型问题的解决方法进行总结和深入讨论，巩固和加深课堂内学到的知识。2、自学自学是获取知识的重要手段。教师讲课只是起到抛砖引玉的作用，关键还在于学生的自学。为达到自学的效果，除读懂教科书中所讲内容外，还需进行作业练习。其目的是要通过练习，加深对概念和理论知识的理解，提高解决问题的能力。3、小组学习本课程的学习可以根据实际情况采取适当的小组学习讨论，在课程辅导教师的指导下，开展小组学习讨论。小组学习需制定学习计划，活动做好记录以便检查及今后教学研究。4、课堂讨论：辅导教师可根据实际情况主持课堂讨论。5、开设

5、课程讨论区：网址：www.gdrtvu.edu.cn远程教学平台本课程讨论区。三、课程考核要求（一）考核方案本课程的考核统一实行100%网上形成性考核，学生必须按期完成网上布置的五次作业，并取得及格以上的成绩，即可获得该课程学分。（二）形成性考核题目类型及比例本课程形成性考核题型有：单项选择题、多项选择题、判断题，共三种题型，分别占30%、40%、30%左右。