人教版小学五数学下册全册教师教学案

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1、课时计划课题第一单元：图形的变换第1节《轴对称》教学总时数3第一课时教学目标1、进一步认识轴对称图形,能用对折等方法确定轴对称图形的对称轴。2、会在方格纸上按要求画出轴对称图形的另一半。3、主动参与画图形的活动,感受图形的对称美。教学重点会利用轴对称的知识画对称图形。教具准备难点会利用轴对称的知识画对称图形。导学过程：（一）基础训练【口算】1.5×4=2.6÷0.2=0.12×3=2.4×0.2=7.2×0.01=1.5×8=6.4÷0.8=1÷0.125=0.32÷0.04=7.2÷0.9=【解答题】（只列式不计算）一个三角形的面积是18.2平方厘米，

2、底边长5.2厘米。它的高是多少厘米?（二）新知学习【典型例题】1、通过呈现了现实生活中利用对称、平移和旋转设计出的许多美丽的事物和图案，引出本单元内容的学习。【小结】同学们，生活中，我们利用对称、平移和旋转的很多事物设计出许多美丽的事物和图案。现在，我们就一起进一步研究对称、平移和旋转。2、学习第3页例1.。（1）复习旧知，独立画出下面图形的对称轴。（2）进一步认识图形的轴对称。108  （3）探索图形成轴对称的基本性质。3.教学画对称图形：第4页例题2。（1）引导学生思考：A、怎样画？先画什么？再画什么？B、每条线段都应该画多长？（2） 在研究的基础上

3、，让学生用铅笔试画。（3） 通过课件演示画的全过程，帮助学生纠正不足。 【小结】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点。图形成轴对称的基本性质：对应点到对称轴的距离相等。（三）巩固练习【基础练习】1.课本第4页做一做。【提高练习】2.课本第8页第2题。【拓展练习】3.课本第8页第1题。（四）全课总结把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点。图形

4、成轴对称的基本性质：对应点到对称轴的距离相等。（五）教学效果评价（小测题）1.下列图形中，是轴对称图形的有（）个。①角；②线段；③等腰三角形；④扇形；⑤三角形；⑥正方形；⑦平行四边形；⑧圆；⑨五边形。板书设计教学反思108课时计划课题第2节《旋转》教学总时数第二课时教学目标1、通过生活事例，初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索它的特征和性质。2、通过动手操作，会在方格纸上将一个简单图形旋转90。3．初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，发展空间观念。4．欣赏图形的旋转变换所创造出的美，培养审美能力；感受旋转在生活中的应用，体

5、会数学的价值。教学重点能正确区别平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教具准备难点能正确区别平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。导学过程：（一）基础训练【口算】7×0．05=0.24÷0.6=0．25×0．4=0.125÷0.25=0．8×1．25=0.49÷0.7=1．4×0．5=70÷0.5=0．06×1．5=13÷4=【解答题】（只列式不计算）建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车需要运几次？（二）新知学习【典型例题】一、谈话导入：1．师：三年级时，同学们

6、已经认识了生活中的旋转现象，谁能说说生活中有哪些物体的运动是旋转的？2．本节课我们继续在以前学习知识的基础上进一步学习图形的旋转。（板书课题：图形的旋转） 二、学习新课1．学习第5页例题3：（1）与学生共同完成其中的一道题，余下的由学生独立完成。（2）对于有错误的学生，在全班进行讲评。2．学习第5页例题4： （1） 引导学生数时要找准物体的一个点，再看这个点通过旋转后到什么位置，再来数一数经过多少格。（2）先让学生说一说画图的步骤，再来画图。（3）让学生学会先选择几个点，把位置定下来，再来画图。（4）课件演示画图过程，并帮助学生订正。108【小结】平移和

7、旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿直线移动。旋转就是物体绕着某一个点或轴运动。（三）巩固练习【基础练习】1.课本第6页做一做第1题。【提高练习】2.课本第6页做一做第2题。【拓展练习】3.课本第9页第4题。4.课本第10页第6题。（四）全课总结：你认为我们把一个图形在方格纸上旋转时应注意哪几点？师归纳以下四点：1、旋转的方向2、旋转的度数3、哪个点不动4.那条边先动。（五）教学效果评价（小测题）1.画出给定图形绕0点顺时针旋转90。后的图形。板书设计教学反思108课时计划课题第3节《欣赏设计》教学总时数第三课时教学目标1.通过欣赏与设计图案，进

8、一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2.欣赏美丽的对称图形，并能自己设计图案