宁德海事局青年干部的工作压力缓解研究

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1、分类号UDC密级单位代码—j0151宁德海事局青年干部的工作压力缓解研究牛菁指导教师刘巍职称教授学位授予单位申请学位级别论文完成日期答辩委员会主席王瑞琅WorkStressResearchofYoungCadresinNingdeMSAAthesisSubmittedtoDalianMaritimeUniversityInpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofPublicAdministrationbyNiuJing(PublicAdministration)T

2、hesisSupervisor：ProfessorLiuWeiApril2013大连海事大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：本论文是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，撰写成硕士学位论文==宝德盘蔓屋壹生王部的王往压左缓鲤盟究：。除论文中已经注明引用的内容外，对论文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表或未公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：生圭．学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解

3、大连海事大学有关保留、使用研究生学位论文的规定，即：大连海事大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连海事大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》(中国学术期刊(光盘版)电子杂志社)、《中国学位论文全文数据库》(中国科学技术信息研究所)等数据库中，并以电子出版物形式出版发行和提供信息服务。保密的论文在解密后遵守此规定。本学位论文属于：保密口在——年解密

4、后适用本授权书。不保密影(请在以上方框内打t·√，，)论文作者签名：耳酋导师签名：别巍日期：矽f)销月，p日中文摘要摘要本文在大量阅读文献的基础之上，选取宁德海事局青年干部为研究对象，运用公共管理学的知识及压力研究的基本理论，对宁德海事局青年干部的工作压力的缓解进行研究，力图确定宁德海事局青年干部工作压力的主要来源及每种压力源与工作压力相关程度的差异，了解宁德海事局青年干部总体压力水平，并通过对压力源的相关分析和回归分析为宁德海事局青年干部的压力缓解提供依据。本文认为，在信息化、全球化及市场经济飞速发展的背景下，随着政府部门对青年公务员

5、的各方面素质和能力要求越来越高，各种与青年公务员职业相关的压力问题不断增多，青年公务员的职业压力日渐增大，直接影响了青年公务员的自身身心健康和组织的工作效率。对青年公务员的压力状况进行研究并针对性的对其进行有效的管理，是社会发展的需要，也是人力资源管理研究的一个重要方面。各级政府部门都应重视青年干部的工作压力，了解压力的来源和影响，帮助青年干部进行压力控制，促进青年干部健康发展，提高其工作积极性和工作效率。本文采用访谈法、问卷法，尽可能多地了解宁德海事局青年干部在生活、工作中使他们感到烦恼、苦闷的主、客观事件，总结收集到有代表性的问题并

6、在此基础上结合文献结论编制调查问卷，开展问卷调查，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，将宁德海事局青年干部的工作压力主要来源归纳为四个方面：1．工作任务重、压力大；2．社会不理解、不配合；3．个人成就感低；4．工资待遇过低。同时得出其中对宁德海事局青年干部影响最大和的压力来源最多的是工资待遇过低的问题。结合调查、分析的结果，有针对性的提出缓解宁德海事局青年干部的工作压力、提高青年干部工作积极性和工作效率的策略。关键词：青年干部；工作压力；缓解英文摘要ABSTRACTInthispaper，onthebasisofread

7、ingalotofliterature，selectedtheyoungcadreinNingdeMSAastheresearchobject，usedthepublicmanagementscienceresearchknowledgeandstresstheory，researchonrelievingworkstressofyoungcadresinNingdeMSA，trytoidentifymajorsourcesofworkstressforyoungcadresandtherelateddegreebetweeneachs

8、tressorandworkstress，tounderstandtheoverallstresslevelsofyouthcadresinNingdeMSA．Throughcorrelationandre