人教a理科数学课时考试及解析平面向量的概念及其线性运算

人教a理科数学课时考试及解析平面向量的概念及其线性运算

ID:34668020

大小:250.50 KB

页数:4页

时间:2019-03-08

人教a理科数学课时考试及解析平面向量的概念及其线性运算_第1页
人教a理科数学课时考试及解析平面向量的概念及其线性运算_第2页
人教a理科数学课时考试及解析平面向量的概念及其线性运算_第3页
人教a理科数学课时考试及解析平面向量的概念及其线性运算_第4页
资源描述:

《人教a理科数学课时考试及解析平面向量的概念及其线性运算》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、课时作业(二十四)[第24讲平面向量的概念及其线性运算][时间:35分钟分值:80分]1.如图K24-1,正六边形ABCDEF中,++=(  )矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。图K24-1A.0B.C.D.2.设非零向量a,b,c,若p=++,那么

2、p

3、的取值范围为(  )聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.[0,1]B.[0,2]C.[0,3]D.[1,2]3.已知向量a=(x,2),b=(3,-1),若(a+b)∥(a-2b),则实数x的值为(  )A.-3B.2C.4D.-64.如图K24-2所示的方格纸中有定点O,P,Q,E,F,G,H,则+=(  )残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟

4、。图K24-2A.B.C.D.5.已知λ∈R,则下列命题正确的是(  )A.

5、λa

6、=λ

7、a

8、B.

9、λa

10、=

11、λ

12、aC.

13、λa

14、=

15、λ

16、

17、a

18、D.

19、λa

20、>06.△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知sinB=1,向量p=(a,b),4q=(1,2).若p∥q,则C的大小为(  )酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.B.C.D.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。7.已知△ABC和点M满足++=0,若存在实数m使得+=m成立,则m=(  )謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.2B.3C.4D.58.如图K24-3,△ABC中,AD=DB,AE=EC,CD与BE交于F.设=a,

21、=b,=xa+yb,则(x,y)为(  )厦礴恳蹒骈時盡继價骚。图K24-3A.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。B.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。C.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。D.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。图K24-49.如图K24-4,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为________.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。10.若M为△ABC内一点,且满足=+,则△ABM与△ABC的面积之比为________.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。11.设a、b为平面向量,若存在不全为零的实数λ,μ使得λa+μb=0,则称a、b线性相关,下面的命题中,a、b、c均为已知平面M上的向量.擁

22、締凤袜备訊顎轮烂蔷。①若a=2b,则a、b线性相关;②若a、b为非零向量,且a⊥b,则a、b线性相关;③若a、b线性相关,b、c线性相关,则a、c线性相关;④向量a、b线性相关的充要条件是a、b共线.上述命题中正确的是________(写出所有正确命题的序号)12.(13分)如图K24-5所示,若四边形ABCD是一个等腰梯形,AB∥DC,M、N分别是DC、AB的中点,已知=a,=b,=c,试用a,b,c表示,.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。4图K24-513.(12分)如图K24-6,G是△ABC的重心,OG延长线交AB于点M,P、Q分别是边OA、OB上的动点,且P、

23、G、Q三点共线.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。(1)设=λ,将用λ、、表示;蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。(2)设=x,=y,证明:+是定值.買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。图K24-6课时作业(二十四)【基础热身】1.D[解析]++=+-=-=,所以选D.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。2.C[解析]因为,,是三个单位向量,因此三个向量同向时,

24、p

25、的最大值为3.驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。3.D[解析]因为(a+b)∥(a-2b),a+b=(x+3,1),a-2b=(x-6,4),∴4(x+3)-(x-6)=0,x=-6.4.C[解析]设a=+,利用平行四边形法则作出向量+,再平移即发现a=.猫虿

26、驢绘燈鮒诛髅貺庑。【能力提升】5.C[解析]当λ<0时,

27、λa

28、=λ

29、a

30、不成立,A错误;

31、λa

32、应该是一个非负实数,而非向量,所以B不正确;当λ=0或a=0时,

33、λa

34、=0,D错误.锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。6.B[解析]由sinB=1⇒B=,在△ABC中cosC=,構氽頑黉碩饨荠龈话骛。又由p=(a,b),q=(1,2),p∥q⇒2a-b=0⇒a=,故cosC=⇒C=.輒峄陽檉簖疖網儂號泶。7.B[解析]由题目条件可知,M为△ABC的重心,连接AM并延长交BC于D,则=①,因为AD为中线,则+=2=m,尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。即2=m②,联立①②可得m=3,故B

35、正确.识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。8.C[解析]∵AD=DB,AE=EC,∴F是△ABC的重心,则=,凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。4∴=+=+=+(-)恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。=+=+,鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。∴x=,y=.9.[解析]=+=m+,=m-.硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。=+=+(-)=-,设=λ,则λ-λ=m-,m=λ=.阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。10.[解析]由题知B、M、C三点共线,设=λ,则:-=λ(-),氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。∴=(1-λ)+λ,釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。∴λ=,∴=.11.①④[解析]②若a⊥b,则a、b不线性相关,命题错误;③b为零向量时,命题错误

36、.12.[解答]=++=-a+b+c,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。