人教a文科数学课时考试及解析函数的图象及应用

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1、课时作业(十)[第10讲函数的图象及应用][时间:45分钟分值:100分]1.函数y=x

2、x

3、的图象大致是(  )图K10-12.把函数y=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得图象对应的函数的解析式是(  )矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.y=(x-3)2+3B.y=(x-3)2+1C.y=(x-1)2+3D.y=(x-1)2+13.已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b)的图象如图K10-2所示,则函数g(x)=ax+b的图象是(  )聞創沟燴鐺險爱氇谴净。图K10-2图K10-34.函数y=的图象关于点________对称.5.已知图K

4、10-4①是函数y=f(x)的图象,则图K10-4②中的图象对应的函数可能是(  )图K10-4A.y=f(

5、x

6、)B.y=

7、f(x)

8、C.y=f(-

9、x

10、)D.y=-f(-

11、x

12、)6.一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个“E”形图案,如图K10-5所示.设小矩形的长、宽分别为x、y,剪去部分的面积为20,若2≤x≤10,记y=f(x),则y=f(x)的图象是(  )残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。5图K10-5图K10-67.已知f(x)=则如图K10-7中函数的图象错误的是(  )酽锕极額閉镇桧猪訣锥。图K10-78.已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时

13、f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=

14、lgx

15、的图象的交点共有(  )彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.10个B.9个C.8个D.1个9.如图K10-8,正方形ABCD的顶点A,B,0,顶点C、D位于第一象限,直线l:x=t(0≤t≤)将正方形ABCD分成两部分,记位于直线l左侧阴影部分的面积为f(t),则函数S=f(t)的图象大致是(  )謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。图K10-8图K10-910.函数y=f(x)的图象与函数y=ex的图象关于直线y=x对称,将y=f(x)的图象向左平移2个单位,得到函数y=g(x)的图象,再将y=g(x)的图象向上平移1个单位,得到函数

16、y=h(x)的图象,则函数y=h(x)的解析式是________.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。11.若函数y=f(x+2)的图象过点P(-1,3),则函数y=f(x)的图象关于原点O对称的图象一定过点________.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。12.已知a>0且a≠1,f(x)=x2-ax,当x∈(-1,1)时均有f(x)<,则实数a的取值范围是________.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。13.已知函数y=f(x)和y=g(x)在[-2,2]上的图象如图K10-10所示:图K10-10则方程f[g(x)]=0有且仅有________个根;方程f[f(x)]=0有且仅有________个根

17、.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。14.(10分)已知函数f(x)=x2-2x,且g(x)的图象与f(x)的图象关于点(2,-1)对称,求函数g(x)的表达式.預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。515.(13分)若关于x的方程

18、x2-4x+3

19、-a=x至少有三个不相等的实数根,试求实数a的取值范围.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。16.(12分)已知函数f(x)的图象与函数h(x)=x++2的图象关于点A(0,1)对称.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。(1)求f(x)的解析式;(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间(0,2]上为减函数,求实数a的取值范围.擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。课时作业(十)【基础热身】1.

20、A[解析]因y=又y=x

21、x

22、为奇函数,结合图象知,选A.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。2.C[解析]把函数y=f(x)的图象向左平移1个单位,即把其中x换成x+1,于是得y=[(x+1)-2]2+2=(x-1)2+2的图象,再向上平移1个单位,即得到y=(x-1)2+2+1=(x-1)2+3的图象.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。3.A[解析]f(x)的零点为a,b,由图可知0

23、,再向下平移1个单位而得到,故对称中心为(1,-1).買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。【能力提升】5.C[解析]由题图②知,图象对应的函数是偶函数,且当x<0时,对应的函数是y=f(x),故选C.对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图象与函数解析式中参数的关系.綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。6.A[解析]依题意y=(2≤x≤10),所以图象为A.7.D[解析]因f(x)=其图象如图,验证知f(x-1),f(-x),f(

24、x

25、)的图象均正确,只有

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