我国国家助学贷款政策的利益分析

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1、万方数据分类号UDCG649．20300作者姓名指导教师申请学位级别学科专业名称论文提交日期学位授予日期评阅人学位论文我国国家助学贷款政策的利益分析：肖君丽：周建民副教授东北大学文法学院：硕士学科类别：管理学：教育黼管理：2013年6月论文答辩日期：2013年6月：2013年7月答湖会主席：翟文豹：翟文豹、张喜梅东北大学2013年6月万方数据ADissertationinPublicAdministrationTheInterestAnalysisofGovernment--SubsidizedStudentLoanSchemeinChinabyX／A

2、OJun-liSupervisor：AssociateProfessorZHOUJian-rainNortheasternUniversityJune2013万方数据独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢二6二恩。学位论文作者签名：葡弗嗣日期：力，；一≯-q学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用

3、学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后：半年口一年口学位论文作者签名：肖舅雨签字日期：少侈一≯-五7既彦豪一两轹飙万方数据东北大学硕士学位论丈摘要我国国家助学贷款政策的利益分析摘要助学贷款既是现代社会民主、公平、成本分担以及人力资本等现代思想和实践相结合的产物，也是当今国际高等教育发展中出现的重要想象。我国国家助学贷款政策是在社会主义市场经济条件下，国家利用金融手段完善高校资

4、助政策体系，加大对普通高校家庭经济困难学生资助力度采取的重大举措。它在确保受教育者个体平等享有教育权利的同时，也积极推进了我国高等教育公平和社会主义和谐社会的建设。运用文献资料法、文本分析法和比较法等教育科学研究方法，首先对助学贷款、国家助学贷款政策和利益分析等选题基本概念予以界定，阐述了选题研究的理论基础——利益相关者理论，梳理了我国国家助学贷款政策的历史演变并将其概括为准备阶段、试点阶段和完善阶段，在此基础上划定出对我国国家助学贷款政策展开利益分析的范围(主要是第二章内容)；然后，从政府、高校、经办银行和贷款学生四个相关利益主体视角，对国家助学贷款

5、政策准备阶段、试点阶段和完善阶段的利益状况进行了较为详细的审视；同时，揭示出国家助学贷款政策准备阶段、试点阶段和完善阶段政府、高校、经办银行和贷款学生的利益一致性、利益差异性及其利益特点，并从政府财政能力、高等教育体制改革和政策相关机制完善等方面对其进行了归因分析；最后，将国家助学贷款政策终极目标确定为以平等教育权分享为内容的公共利益，尝试性提出确保国家助学贷款政策公共利益实现的尊重利益诉求原则和明确权责关系原则，从激励约束机制、利益补偿机制、信息沟通机制和政策检测机制等四方面指出了国家助学贷款政策公共利益目标得以实现的具体路径。关键词：国家助学贷款政

6、策；助学贷款；利益分析．II．万方数据东北大学硕士学位论文AbstractTheInterestAnalysisofGovernment-SubsidizedStudentLoanSchemeinChinaAbs仃actStudentloanschemeiSnotonlythecombinationofmodernthoughts，suchasdemocracy，equity,costsharingandhumancapital，andpractice，butalsoanimportantphenomenonofthedevelopmentofthei

7、ntemationalhighereducation．nleGovernment-SubsidizedstudentloanschemeinChinaisanessentialmeasurethatasforthepurposeofsubsidizingthestudentswhohaseconomicdifficulties．Thisschemeisworkingundertheconditionofmarketingeconomy．What’Smore，OurgovernmentisutilizingthisschemetoimproveOursu

8、bsidypolicysystemofhigheducation．TheGovernment—