我国低碳农业发展的问题分析及对策研究

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1、编号：全日制研究生√类教育硕士别同等学力硕士学位论文我国低碳农业发展的问题分析及对策研究培养单位：马克思主义学院专业名称：马克思主义基本原理指导教师：张兵研究生：解晶芳完成时间：2013年5月沈阳师范大学研究生处制学位论文独创声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期：学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人

2、硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：日期：我国低碳农业发展的问题分析及对策研究我国低碳农业发展的问题分析及对策研究中文摘要低碳问题目前已成为世界各国政府和学者的热点议题。但从研究成果来看，大多集中于城市化和工业化方面，低碳农业在理论和实践的层面都很薄弱。作为农业大国的我们，在发展现代化农业的进程中，对低

3、碳农业理念的关注和实践目前还远不能适应我国经济、社会发展和科学发展的需要，对低碳农业问题做深入的研究和讨论，将有助于政府的规划和预测，并为制定相关政策、法规和规划提供理论指导和实践支持，因此低碳农业的研究有着重要的理论价值和现实意义。“低碳”理念的提出适应了当下生态保护、减少温室气体排放的需要。联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的第四次全球气候评估报告认为，全球气候变暖已经成为毫无争议的事实。人类大量排放的温室气体（主要为二氧化碳气体）加速着求全球的气候变暖，这一过程中，粗放式生产方式的传统农业温

4、室气体的排放及对气候的影响不容忽视，此外，当前我国传统农业的高碳化、高排放、高消耗的发展方式影响着自然资源可持续发展的进程，所以，探讨如何普及发展低碳农业对于以农业为基础的我国这一农业大国而言，意义重大而深远，因此本文选取这一问题作为研究视角，客观地分析了我国低碳农业发展现状、存在问题及原因分析以及如何发展低碳农业的对策思考。文章分为四部分：第一部分讨论了低碳农业研究的意义和本文研究方法的选取。第二部分详细讨论了我国低碳农业发展的必要性及理论基础，注重分析了作为低碳农业的哲学基础的马克思主义的生态思想及作为低

5、碳农业的指导思想——科学发展观的指导意义；第三部分分析了我国低碳农业在当下发展的现状及存在的问题，并对存在问题的原因做了深入分析；第四部分从健全机制、转变模式、增强科研、建立规范碳市场、增强低碳意识等方面深入讨论了我国如何制定政策发展低碳农业。发展低碳农业是一项系统工程，需要理论的创新和实践的强化，需要各部门的协同努力，笔者愿意在这条道路上继续探索追寻，为我国低碳农业的发展继续贡献力量。关键词：低碳农业，马克思主义生态思想，发展模式I我国低碳农业发展的问题分析及对策研究ProblemAnalysisandCo

6、untermeasuresofChina'slow-carbonagriculturaldevelopmentAbstractLowcarbonproblemhasbecomeahottopicofworldgovernmentsandscholars.Fromtheresearchpointofview,mostofthemconcentratedintheurbanizationandindustrialization,low-carbonagricultureisweakinthetheoretical

7、andpracticallevels.Asalargeagriculturalcountry,weintheprocessofthedevelopmentofmodernagriculture,attentionandpracticetheconceptoflow-carbonagricultureisstillfarshortoftheneedsofChina'seconomic,socialdevelopmentandscientificdevelopmentoflow-carbonagriculture

8、todoin-depthresearchanddiscussionwillcontributetothegovernment'splanningandforecasting,andfortheformulationofrelevantpolicies,regulationsandprogramstoprovidetheoreticalguidanceandpracticalsupportforlow