发展低碳农业面临的问题及对策研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。发展低碳农业面临的问题及对策研究　　摘要：农业作为国民经济的基础，对于国家各项事业的发展起着重要的主导作用。低碳农业是一种集节能、环保，安全于一身的新型农业。最近几年，受国家经济发展以及环境等因素的影响，发展低碳农业已然成为一种趋势。然而，就目前的实际情况而言，资源利用率低、地方政府职能缺位，以及发展低碳农业过程中存在的技术瓶颈等因素，使得我国在发展低碳农业的道路上步履维艰。本文针对我国在发展低碳农

2、业过程中出现的问题进行来分析，并提出来相应的解决对策。　　关键词：低碳农业；问题；对策　　低碳农业就是低能耗、低排放、低污染的农业形态，秉承节能、安全、环保的发展理念。受全球气候变暖以及环境污染严重等原因影响，越来越多的产业都倾向于低碳发展。就当下的形势而言，发展低碳农业也已经成为一种趋势，但是由于受到农业资源利用率低、政府职能缺位以及发展低碳农业的过程中存在的技术瓶颈等因素的影响，我国低碳农业的发展步伐还和发达中国家存在一定的距离，这就需要政府乃至相关人员就我国低碳农业中所存在的不足进行分析讨论，并立足实际，提出有效可行的解决对策。　　一、发展低碳农业面临的问题为了充分发

3、挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.农业资源利用率低。农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。若想要使农业生产工作得以顺利开展的必然手段是农业资源的投入。然而，我国目前存在的实际是，我国人均农业资源不仅严重的短缺，而且浪费的现象尤为显著，使得农业资源利用

4、率低，碳排放量只升不降，主要表现在以下几个方面：第一、化肥利用率过低。与世界各国相比，化肥消费量最大的国家要数我国。可是对于化肥的合理利用率，我国却远远落后于其他国家。究其原因主要是对于化肥的不合理使用，使得化肥中的有效化学成分大量流失到田地以外的地方去，造成严重的不必要的经济损失。第二、农业水资源利用率低。据有关数据表明，我国每年用于农业的水量在全国用水量中占据着最大的比重，尽管如此，但是常常因为灌溉的不合理等殊多原因，导致大部分水源没能完全作用于农作物的生长上。另外，灌溉后的农田水利用率也相当低，同样一吨水发达国家所产出的粮食就是我国的两倍。第三、农药利用率低。据国家有

5、关部门研究表明，我国农药年使用量高达一百三十万吨，但只有三分之一作用于作物，其余的都被渗透到了土壤和农产品中去了。碳排放量只升不降，给低碳农业的顺利发展造成了严重的威胁。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2.地方政府在低碳农业建设中的职能缺位。政

6、府的职能分很多种，其中也包括经济职能。政府经济职能顾名思义就是政府从社会经济生活宏观的角度，对国民经济进行全局性的规划、协调、服务、监督的职能和功能，从而促进社会经济的发展。然而个别地方政府由于过于注重自身的荣誉以及佳绩的获得，把工作的重心以及精力过多的放到一些短期便可以看到成效的项目上，对农业发展这一块却疏于关心，特别是在农业的政策、技术以及资金方面的扶持力度尤为薄弱。由于地方政府职能的缺位，使得低碳农业的发展一直滞后。　　3.发展低碳农业过程中存在技术瓶颈。众所周知，科学技术是第一生产力。任何产业的兴起和发展都离不开技术的扶持，当然低碳农业的发展也不例外。然而，受地域、

7、环境以及所受教育程度等因素的影响，我国发展低碳农业的技术始终跟不上其他国家的步伐，最主要是因为我国专门从事农业科研工作的人员鲜有人在，尤其是在基层从事农业技术研究工作的人员就更为罕见了。此外，由于一些偏远的农村，教育相对落后，导致该地区的人素质平均水平都比较低，使得新的农业技术无法在农村诞生和运用。　　二、发展低碳农业的有效对策为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了