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1、硕士专业学位论文论文题目化学习题家庭小实验化的研究与教学实践研究生姓名张美明指导教师姓名白同春教授专业名称教育硕士研究方向化学教学论文提交日期2013年10月化学习题家庭小实验化的研究与教学实践中文摘要化学习题家庭小实验化的研究与教学实践中文摘要初中化学新课程改革提倡化学生活化，化学学科又以实验为基础。将化学习题改编为家庭小实验是化学课堂教学的有效补充和延伸，它有助于增加课后作业多样性、提高学生动手能力、培养学生的学习兴趣。本文综述了化学习题家庭小实验化的研究现状和存在问题，将部分化学习题改编为家庭小实验，并应用
2、于教学实践中。阐述了化学习题家庭小实验化的可行性、必要性、开展实验的意义、实施原则、注意事项等。通过教学实践，并利用问卷调查、访谈、测验成绩进行对比和分析等方式考察了研究实施的效果。结果表明：本项研究对培养学生的学习兴趣、提高学生动手能力、探究能力、提高学生学习成绩、改善师生关系都有着积极的作用。关键词：化学习题，家庭小实验作者：张美明指导教师：白同春教授IAbstractReformingChemistryExercisetoHomeworkExperimentsforJuniorHighSchoolEduca
3、tionReformingChemistryExercisetoHomeworkExperimentsforJuniorHighSchoolEducationAbstractChemistryisanaturalsciencebasedonexperiments.ReformingchemistryexerciseintohomeworkexperimentsisaneffectivesupplementandextensionforchemistryeducationinJuniorHighSchool.Iti
4、shelpfortoprovidemoreformsofhomeworkexercises,totrainingstudentsabilityofdoingexperiments,andtopromotetheirscientificinterest.Inthisthesis,theresearchprogressofreformingchemistryexerciseintohomeworkexperimentshavebeenreviewed.Somechemistryproblemsinclassteach
5、inghavebeenreformedtohomeworkexperiments,andthishasbeenappliedintoteachingpractices.Thefeasibility,necessity,significance,implementationprinciple,andthemattersneedingtoattentionwereexplained.Throughteachingpractice,theeffectivenessofthiseducationformhasbeench
6、eckedbysomemethods,suchasquestionnairesurvey,interview,testscores.Theresultsindicatesthat,forimprovingstudentsinterestinscience,strengtheningtheabilitiesofstudentsininvestigationandpractice,promotingtheacademicperformance,enhancingtherelationbetweenteacherand
7、students,thisreformingpracticeproducepositiveeffects.Keywords:educationreform,chemistryexercise,homeworkexperimentWrittenby：ZhangMeimingSupervisedby：BaiTongChunII目录第一章序言..........................................................................................
8、..............................11.1本课题研究的实用价值和理论意义.......................................................................11.2文献综述...........................................................
