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时间:2019-03-08
《长春初中生体育与健康评价改革实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、长春市初中生体育与健康评价改革实施方案(征求意见稿)为积极推进我市初中学生考试与评价改革及新课程改革,落实基础教育质量提升工程,提高体育学科教学质量,增强学生体质,促进学生健康、全面发展,现结合我市实际,制定初中学生体育与健康评价改革方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,以科学的教育质量观为指导,依据《国家学生体质健康标准》和国家义务教育《体育与健康课程标准》(2011版),进行体育与健康评价改革,促进学校全面提高教育教学质量。二、工作原则(一)科学性原则。评价的指标、过程与方法应符合初中学生身心特点及发展规律,贴近生活实际;评价信息的采集要以事实为根据,做到
2、客观、公正、真实、可靠。(二)导向性原则。评价指标应有利于改进体育与健康学科教学工作,有利于提高教育质量,具有一定的前瞻性、指导性。(三)发展性原则。评价的内容、方法及评价结果的解释利用等,要关注过程,注重对学生体育与健康知识、体能和运动技能水平纵向发展与提高的评估,促进学生身心健康发展。三、工作目标通过对学生体育成绩的跟踪评定,落实国家体育与健康标准,初步建立起学生体育与健康发展性评价体系,引导学生养成体育锻炼习惯和健康的生活习惯,培养学生坚韧顽强的意志和团结友爱的合作精神,引导初中学校加强体育与健康教学,促进长春市中小学生体育运动蓬勃开展。6具体目标:1.通过体育与健康评价改革
3、,了解学生体育与健康学习、发展情况以及达到学习目标的程度。2.通过体育与健康评价改革,判断学生在体育与健康学习过程中存在的不足及其原因,以便改进教学。3.通过体育与健康评价改革,发现学生的体育与健康学习潜能,为学生提供展示自己运动能力、水平和个性的机会,鼓励和促进学生进步与发展。4.通过体育与健康评价改革,培养与提高学生自我认识、自我教育、自我发展的能力。四、工作任务从2013年入学的七年级新生开始,对体育学科作全程跟踪评价,将每年度测试成绩记入学生个人档案。至2016年,将七、八、九年级三个年级的测试成绩按3:3:4的比例进行累计(满分为100分),作为初中学生体育与健康学科毕业
4、成绩,以总分的40%(满分为40分)记入中考成绩。(一)七、八年级测试内容七、八年级学生体育与健康测试内容包括学生体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作等四方面,每一年级满分均为100分。1.体能测试(占20%)依据《国家学生体质健康标准》,测试与学生健康有关的体能,如心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成分等。可根据“课程标准水平四”中的体能学习目标与内容框架,结合学校的实际需要,每学年有侧重地选择3-5项体能进行评定。体能测试,需参考《国家学生体质健康标准》,同时结合学生的个体基础与进步幅度进行评定。62.知识与技能测试(占60%)(1)必测内容(占40%)基础知识:(
5、占10%,依据2012人教版教科书内容)田径:(占20%)初一:50米、掷实心球;初二:100米、立定跳远。体操(占10%)初一:鱼跃前滚翻(男)、肩肘倒立(女);初二:鱼跃前滚翻—交叉转体180度—后滚成肩肘倒立—前滚成蹲立—挺身跳(男);前滚翻—交叉转体180度—后滚成肩肘倒立—燕式平衡—挺身跳(女)。(2)选测内容(占20%)武术、球类、学校特色项目任选一项。3.态度与参与、情意与合作(占20%)依据国家课程标准,评定每天坚持一小时体育锻炼及体育课情况,评价学生面对困难与挫折的勇气,团队合作的态度与能力等。由学校任课教师评定。(二)九年级测试内容九年级学生体育与健康测试主要以
6、体能和运动技能为主,满分为100分。1.必测项目(占60%)(1)1000米(男)、800米(女)跑(占30%)(2)一分钟跳绳(占30%)2.选测项目(占40%)选测项目一经选定不能更改。男:引体向上、篮球运球、足球运球,排球对墙垫球(四选一);女:仰卧起坐、篮球运球、足球运球,排球对墙垫球(四选一)。五、实施办法6(一)七、八年级体育与健康测试实施办法建立在县(市)区教育行政部门领导下的区管校评制度,以学校为实施主体。测试时间由各县(市)区依据课程设置要求与学生学业完成情况自行安排。1.预先告知。各县(市)区教育行政部门要编制《体育与健康测评告知书》,把体育与健康测试的内容、办
7、法、评分标准、基本过程、相关要求、咨询与举报电话等相关信息于半月前全部告知学生及家长本人,由家长签字后返回学校留存。2.公示信息。各初中学校要按照本方案制定的细则组织测试,并将测试具体内容、时间、场地等相关信息于测试前一周,通过各种校园媒介进行公示,做到全体师生及家长人人皆知,同时将测试时间、地点、内容、测试人员等相关信息形成文字材料上报主管教育行政部门,主动接受检查与抽查。3.建立档案。由市教育局基础教育处及长春市招生办为2013年入学的七年级新生建立电子档案,明确
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