提高高校毕业设计质量途径的探索_陆静new

《提高高校毕业设计质量途径的探索_陆静new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014年1月UniversityEducationUniversityEducationJanuary，2014提高高校毕业设计质量途径的探索陆静（宁波大学科学技术学院,浙江宁波315000）［摘要］论文首先阐述了高校毕业设计工作的重要性，其次列举了大多数高校在毕业设计工作中普遍存在的问题，再次分析了影响毕业设计质量的几点关键性因素，最后提出了对改革毕业设计，提高毕业设计质量途径的几点探索性建议。［关键词］毕业设计过程管理质量评价体系［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］2095-

2、3437（2014）02-0037-03一、高校毕业设计工作的重要性师或因责任心不强、或因能力有限，对毕业设计的指导毕业设计是高等院校实现本科培养目标的重要手不到位，应付了事，学生遇到问题得不到及时解决。段，是对四年本科学习的基础理论、专业知识、研究能（四）选题随意，缺乏合理引导力、自学能力、科学创新能力等各种能力的检验，对学生在毕业设计选题时，不少学生由于平时缺乏对问综合素质和能力的培养有着重要作用。同时，毕业设计题的思考研究，没有感兴趣或有一定资料积累的课题，这一环节是学生走向社会的最后一课

3、，是学生就业前综往往过于被动：有的随意选一些总结性或概述性的题合培训的一个阶段，对于学生自身就业水平的提高十分目，没有理论价值和实际应用背景；有的将某门课程的重要。项目演练当做课题，工作量达不到要求；有的将希望寄毕业设计的质量是衡量高校人才培养质量以及教托在指导教师身上，由指导教师定题。育教学水平的一个重要指标，特别是在目前高校教学评（五）学生搜集、整理资料能力差估中，毕业设计更是检查评估的重点。当今经济、社会和撰写毕业设计首先应搜集资料阅读，并进行分析科技的快速发展，对高等学校人才培养质量和培

4、养模式和整理，这是写作关键的一步。但很多学生搜集网络资提出了新的、更高的要求，需要相应提高毕业设计的质料的能力非常差：大多数学生只会使用百度等搜索引擎量，因此毕业设计引起了各高校的重视。进行简单的关键字检索，不懂得条件联合检索，更不用二、目前高校毕业设计中普遍存在的问题说对相关论文数据库的使用，以及国外论文资料的检（一）毕业设计过程管理不规范索。同时，学生资料整理能力也有限，只会将资料东拼西一般高校针都对毕业设计制定了相关工作规章制凑、无序堆积，缺乏逻辑性。度，但在具体执行过程往往中不够严格规范

5、，缺乏对毕（六）学生对于毕业设计撰写缺乏基本训练，论证业设计全过程真正有效的监督机制。能力较弱（二）毕业设计时间过短毕业设计的撰写指导教师只起引导作用，主要提一般来说，大多数高校都将毕业设计安排在第八出一些修改意见，仍应是由学生完成。而大部分高校在学期，而这正好是学生解决就业的关键阶段，因此毕业之前三年多的教学中对学生（特别是工科类）撰写毕业设计与就业在时间上有了冲突。近年来就业压力越来越设计能力的培养很少，甚至没有进行相关方面的训练。大，学生不得不把主要精力放在就业上：制作投递个人学生在撰写毕

6、业设计时往往茫然一片，不知道如何编排简历、参加人才招聘会、进行就业面试、联系用人单位实结构，如何进行论证分析，逻辑推理。无论是写作方法、习等。在这样的情况下对毕业设计只好匆忙应付，能够论证逻辑还是设计中的专业撰写，用语都是混乱一片。分配给毕业设计的时间少之又少，毕业设计的质量自然三、造成毕业设计质量滑坡的几点关键性因素难以保证。（一）高校扩招后师资队伍建设相对滞后（三）指导教师负担重、压力大、能力水平参差不齐指导教师的素质直接影响学生毕业论文的质量。随目前很多高校对教师在教学、科研上都提出了定着

7、高等教育的发展，高校招生人数增加，师资队伍建设量性的要求，不少教师本身承担了较重的教研任务，再却相对滞后。首先，某些专业师生比例失调，教师数量不加上在毕业设计中所指导的学生人数较多，个别指导教足，许多教师还有教学、科研甚至行政方面的工作，对毕［收稿时间］2013-08-09［作者简介］陆静（1978-）,女,浙江宁波人，硕士研究生，讲师，研究方向：计算机科学与技术。37业设计精力投入不足，指导效果不理想；其次，缺乏真正一级指标二级指标三级指标的老中青结合的业务梯队，许多刚毕业走上讲台的年青制定毕

8、业设计工作相关的工作制度和管理政策教师也参加了学生毕业设计工作的指导，由于缺乏相关制定毕业设计工作计划，明确各阶段任务完的知识和经验，指导的质量难以保证；最后，教师缺乏业成时间对毕业设计工作予以足够的人力和资金支务培训，部分教师知识结构老化，指导科研能力差，对毕持业设计内容理解不够透彻，跟不上社会发展的需求。成立毕业设计答辩委员会，根据专业特点和（二）毕业设计与就业的冲突教学主管部培养目标，完善毕业设计评分标准门对毕业设成立毕业设计工作领导小组，全面负责毕业随着就业制度改革和高校扩招，大学生的就