思想政治教育视野下的未就业大学毕业生啃老现象研究

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1、硕士学位论文思想政治教育视野下的未就业大学毕业生“啃老”现象研究申请人姓名：任怡指导教师：孙永建副教授专业名称：思想政治教育研究方向：高校思想政治教育管理研究河南理工大学马克思主义学院二○一三年六月中图分类号：密级:UDC:单位代码：10460思想政治教育视野下的未就业大学毕业生“啃老”现象研究The“BoomerangKids”PhenomenonfromthePerspectiveofPoliticalandIdeologicalEducation申请人姓名任怡申请学位硕士学科专业思想政治教育研究方向高校

2、思想政治教育管理研究导师孙永建职称副教授提交日期2013.06答辩日期2013.06.08河南理工大学河南理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人愿意承担因本学位论文引发的一切相关责任。学位论文作者签名:年月日河南理工大学学位论文使用授权声明本学位论文作者及导师完全了解河

3、南理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留和向有关部门、机构或单位送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，允许将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，允许采用任何方式公布论文内容，并可以采用影印、缩印、扫描或其他手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权。学位论文作者签名：导师签名：年月日年月日致谢研究生的学习生活即将在这个学期结束之后完成，从此我将结束在校的学习，开始走入社会。对于研究生学习生活的结束，并不能认为跨过了困难的门槛，这说明的是作为研

4、究生毕业的我对社会、国家的责任即将开始。对于这次论文的完成包括了选题、构思、收集资料、讨论、写作等多个论文撰写过程，我的导师孙永建老师在工作繁忙的情况下不辞辛苦，给予了我多个富有意义的指导性建议，使我的研究过程更加完善和正确。按时完成学院的各项学习任务。孙永建导师平易近人，但总是在严格的标准中完成自己的工作。从导师那里不但学到了丰富的知识而且学到了如何做人、做事等方面的知识，引导了我正确的做人态度。孙永建教授渊博的理论知识和热心的教诲使我理解了思想政治教育学研究方式，导师严谨的工作态度以及对学生的要求对我来说

5、都是好的榜样。在最终完成毕业论文的同时，要感谢在这三年来给予我帮助同时正确指导的侯菊英教授和郑小九教授，以及其他各方面的授课老师和诸位评审老师，感谢一起上课和讨论的同学们，大家一起上课，活跃了大家思想的气氛同时也使得我认识到，这个专业的选择是生活当中一个非常重要的方面。最后，我要感谢为我有养育之恩的父母以及我超过90岁的奶奶，奶奶从年轻时就是教师，更加为我做出了一个很好的学习榜样。家人都在我学习过程中给予了充分的帮助和支持，感谢奶奶、爸爸、妈妈对我的帮助和支持，在这样的生活当中才能使我的学业在顺利的情况下完成

6、。虽然我的学生生涯即将结束，但是我还需要在生活、学习各方面好好努力，只有自己给自己了高目标严要求，才能够使自己得到更多的成绩。摘要进入21世纪以来，伴随着高校扩招与社会转型，产生了一个新兴群体——未就业大学生“啃老族”。这一群体接受过高等教育，但却依靠家中长辈生存，这不仅浪费了宝贵的教育资源，影响了社会稳定、家庭和谐，而且不利于未就业大学生的自身发展。未就业大学生啃老现象的产生不仅与高校专业设置、经济结构、就业政策、家庭溺爱等社会方面的原因有关，更与未就业大学生错误的就业观、择业观，享乐主义个人主义思想突出、

7、心理人格问题等密不可分。大学毕业生是我国宝贵的人力资源，解决未就业大学生啃老问题，不仅关系到未就业大学生的个人发展，也关系到千万个家庭的幸福，更关系到国家繁荣与社会稳定。解决这一问题，需要家庭、高校、社会团结协作，对未就业大学生进行包括就业择业观、理想信念、人格健康教育等内容的思想政治教育。论文共包括五个部分。第一部分引言，简要介绍论文选题背景、国内外研究现状、论文研究目的意义、概念界定及研究方法。第二部分对未就业大学生啃老族现状的研究。主要研究未就业大学生啃老族的类型、特点及不良影响。第三部分对未就业大学生

8、啃老问题产生主客观原因进行研究，并对两者关系进行简要分析。第四部分，对思想政治教育角度介入解决未就业大学生啃老问题进行探讨。对未就业大学生啃老问题进行思想政治教育，在方法上要突出典型示范与实践锻炼，在内容选择上要突出劳动观择业观、理想信念、健康人格的教育，在实施主体要要发挥家庭社会高校的作用，形成思想政治教育的合力。第五部分，结语对文章的写作进行简要总结。关键词：未就业大学生；“啃老”；思想政治教育