【语文】山东潍坊全国高考模拟训练a

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1、知识改变命运，学习成就未来2010年高考训练语文试题（A）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共l50分。考试时间150分钟。第I卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是A.款识粘（nián）贴电饼铛（chēng）信手拈（niān）来B.仓促辟（pì）谣歼（jiān）击机着（zháo）手成春C.泊位劲（jìng）舞落（lào)不是乳臭（xiù）未干D.蝉连附（hè）和独角（jué）戏长吁（xū）短叹2下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.“坚决遏制部分城市房价过快上涨”。国务院常务会议的

2、声音刚刚传出，人们猜测已久的二套房贷新政随即出台。B.气象专家表示，预计今明两天南方部分地区的降雨依然较强，需加强防范城镇积涝，山洪，山体滑坡和泥石流等灾害。C.连日来，有关这8位中国维和警察的消息，一直牵动着中国人民的心，也让人们开始关心和了解这个特殊而神密的群体：中国维和警察。D.4月9日至11日，博鳖亚洲论坛2010年年会在中国海南博鳖举行，本届年会主题为《绿色复苏：亚洲可持续发展的现实选择》。3.依次填入下列各句中横线处的词语。最怡当的一项是①年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要多了。②随着房价不断上涨，“土地财政”问题受到越来越多

3、的关注和。③这家企业改革的主要任务，是裁减职员，更重要的是增加工作效益。A.淡泊质疑不止B.淡薄置疑不止C.淡薄质疑不只D.淡泊置疑不只4.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是A.黄金、水红、纯白和深紫的各色野花，热烈绽放，五光十色，开满路旁、草丛，织成一条条－方方美丽的彩色锦缎。B.他的第一篇文章发表之后，写作的积极性越来越大，便一发不可收拾，以致达数十篇，集编成册。C.尽管很难找到证据，但中国足协仍查实了一个打假球的俱乐部，并准备在今后一两天内对这个俱乐部进行责罚，以儆效尤。D.经过教育感化，他由一个整天不学无术、散漫自由的不良学生，变成了勤奋好学

4、、遵纪守规的好学生。5.下列各句中，没有语病的一句是A.命名为“大芬丽莎”的巨型蒙娜丽莎装饰作品的创作者是出于深圳著名油画工厂的999名画工之手。B.近日，济南百里黄河风景区免费开放，为广大市民提供了一个了解黄河、亲近黄欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚邮箱：zxjkw@163.com第11页共11页知识改变命运，学习成就未来河、认识黄河的良好环境和休闲娱乐场所。C.中国红基会发起“春雨行动”，倡议各界爱心人士伸出援助之手，为灾区捐赠急需的水、粮食、善款等生活物资。D.国家安监总局早前的一份通报显示，王家岭矿施工过程中存在劳动组织管理混乱、施工安全措施不落实等

5、问题。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6~8题。文化创新与创新文化文化创新与创新文化，是既相互区别又具有内在关联的。一方面，实现了某种形式的文化创新并不等于生成了一种整体性的创新文化，而一种整体性的创新文化的出现也并不意味矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。着完成了文化创新。另一方面，文化创新会有利于促进创新文化的生成，并不断丰富创新文化的内涵，可以说，文化创新的根本目标就是在全社会形成创新文化。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。文化创新，一般指文化内容、形式、体制、机制以及传播手段的创新。在现代社会中，随着文化的经济、社会、政治功能的放大，与科学技术的结合更加紧密，文

6、化已经具有了生产力的内涵，已经成为国家核心竞争力的重要因素。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。创新文化指的是以创新为意旨的文化精神与文化理念的最终形成。它既指与传信有关的价值观、态度、信念等文化精神，即创新观念文化；亦指有助于创新的制度、规范等文化环境，即创新制度文化。它代表着一种塑造创新主体的总体文化精神和文化环境。它是文化创新、制度创新、科技创新等一切创新活动的思想与社会文化基础。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。文化创新虽然与创新文化的含义不同，但是二者却有着紧密的内在关联。文化创新是创新文化形成的重要途径和必要条件，是实现创新文化的载体和道路；而创新文化则是实现文化创新的

7、思想基础，是文化创新的终极目标。我们知道，创新制度文化是创新文化的基本内涵，而创新制度文化的形成有赖于文化的制度创新。因为，文化创新既包括文化形式与文化内容的创新，也包括文化体制与文化机制的创新。而文化体制与文化机制的创新可以以有力的制度创新和政策创新为创新活动提供有力的保障，以不断丰富创新文化的制度内容。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。同时，文化创新又在创新型国家体系中担负着创新文化的功能。文化创新是其他方面创新的重要条件，其他方面的创新无不渗透着文化创新，体现着文化创新。文化创新对于激发创新活力、培育创新意识、倡导创新精神、营造创新氛围、建设创新队伍等，发挥着不

8、可替代的重要作用。只有大力推进文化创新，才有利于弘扬勇于创新的精神