媒介是谁_对大众媒介社会定位的探寻_兼论大众传播研究的社会学框架

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1、国际新闻界1997.3媒介是谁:对大众媒介社会定位的探寻——兼论大众传播研究的社会学框架□黄旦[内容提要]本文以大众传播研究历史为线,就拉斯韦尔、赫斯克以及麦奎尔的研究模式为主要对象,揭示了研究者探寻大众媒介社会位置的历史发展轨迹——个体中介——媒介组织——社会关系的联结者,并由此带来的研究框架由微观到中观,再到宏观的变化。并分析了这种变化发展的社会及学术背景,指出了它们的合理之处及其缺陷,提出了作者自己对这一问题的基本认识,即以社会体系、社会组织、与公众关系三个层次为总体研究框架。从学术渊源追溯,社会学对大众传播学的播的社会心理分析;传

2、播和教育及商业动机的产生、发展所起的推动作用,是非常明显而又研究。①但依我之见,如从学科背景分类,主要极其直接的,以致于今人谈大众传播学史如不是两类:一是从政治学角度所进行的政治宣传从杜威(Deway)、库利(Cooley)和帕克(Park)分析,其大致始于“一战”之后,代表作就是拉等说起,恐就有数典忘祖之嫌。斯韦尔的《世界大战中的宣传技巧》。后来由此令人诧异地是,就是这个与社会学有如此延伸到舆论、态度及它们与宣传的关系等研密切关联的大众传播学,为寻找媒介在整个社究。另一类是从社会学角度对传播于社会生活会的结构中的位置,竟是如此艰难,以至

3、于迄尤其是施于个人的影响所做的应用社会学或今为止,尚无有一个普遍的统一的意见。与此社会心理学的分析,比如电影对观众的效果有关,大众传播研究的社会学框架,迟迟难以等。20年代的芝加哥学派和30年代的哥伦比形成和完善,滞后于整个研究之需要。这一切,亚大学,在该方面着力颇多且影响深远。无疑对大众传播学的理论化、系统化均产生不二战结束后,研究者们对于以调查为主的良影响。本文拟简略描述追寻大众媒介社会定这些所谓的“宣传和公众意见”、“报刊研究”、位的历史轨迹,所取得的进展及存在的问题,“阅读研究”等等多有不满,犹如霍夫兰所直言并指出由此给我们所带来

4、的一些启示。不讳的,“现在我们所碰到的问题不是缺乏观点和理论假设。这些在每个方面都已有了。现一在所缺少的是两个东西:(1)缺少一个深思熟虑地能够容纳这些思想和直感的理论框架。本世纪40年代前的所谓传播学和大众传⋯⋯⋯和(2)能够检验、核实或驳斥所获得的播学研究,据有人概括包括这样几个方面:传这些假设的系统实验工作。”贝雷尔森(Berel2播和政治体制;对传播的社会角色的注视;传son)也认为,“应该把反映这种变化关系的命261997.3国际新闻界题的系统陈述作为整个研究的框架来考虑。只下:有这样,一个关于传播与公共舆论的科学理论1、大众传

5、播学产生的基础及研究重点,一才能得以发展。”②应用调查分析的不断兴盛开始就是在传播效果上。后来的各种花样翻及理论概括的迫切要求,以及一些基本词汇、新,可以说都是由效果问题而生发,恰如行星概念得以认可并通用,终于产生了拉斯韦尔的绕着太阳转一般。拉斯韦尔的模式对此是十分传播——效果模式,大众传播遂有了第一个较清晰的。因此它虽然略显简单,由于有关效果严格的社会学研究框架。③这一模式的重点虽的最主要部分已概括进去,因而具有相当的包在效果上,但拉斯韦尔的初衷显然是想使之与容量,以致于后人所做的只是对他这个模式的社会背景联系起来,这于他的文章题目中也

6、可扩大而已。赖利夫妇也难以免俗。从拉斯韦尔略见一斑。当后来布雷多克把拉斯韦尔的“五——韦斯特利和麦克莱恩——赖利夫妇,实际W”增加为“七W”,尤其是引进“在什么情况上只是外延上一步步放大,内在重心均在于下”这一因素时,这一思路就愈发明显了。差不“做什么”、“怎么做”、“有何作用”上,并不是对多与此同时,韦斯特利和麦克莱恩修订了纽科“是什么”的一步步追问。换言之,他们都是以姆的模式。④信源和信息渠道的作用受到重效果为中心点,来考察可能对效果产生制约作视,从而不仅为研究大众媒介组织提供了启用的诸种因素。仅有的区别是放眼所看到的这示,同时也初步

7、揭示出信源与媒介组织之间可些因素的数量多少以及视野的宽广度不同而能具有冲突与张力,使得日后的“把关人”研究已。在这一点上,麦奎尔和门德尔松对赖利夫有了一个较为实用的参照系。妇模式的评价应该说是十分中肯的。他们以为拉斯韦尔们虽然力图把社会纳入到传播其主要贡献有二:一是把大众传播纳入到整个过程中来,但由于他们的视点主要是在个体身社会中,“大众传播可以影响周围的社会,也可上,因而所谓的社会背景,主要是指一些毫无以受周围社会的影响。”;二是“重视其他心理差别的个体之间的联系或同样没有冲突、没有因素在左右大众媒介能够对个人与群体产生地位层次之别的信

8、源、媒介和接收者之关系。的影响中所起的中介作用。”⑥既然社会结构这在后来卡茨等的“二级传播”及“舆论领袖”被淡化,成为只是制约效果的因素,就注定了等的研究中反映得尤为充分(除了一些公共事在社会

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