基于数据分析下乒乓球运动员马龙、樊振东技战术特征比较研究

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1、一.南京体育学院硕士学位论文目录摘要............................................................................................................IABSTRACT........................................................................................................III1前言..................

2、..........................................................................................................11.1选题依据..........................................................................................................11.2研究现状.....................................

3、.....................................................................11.3研究的目的和意义..........................................................................................22文献综述........................................................................................

4、............................22.1技战术概念的定义和研究..............................................................................22.1.1技术定义............................................................................................22.1.2战术定义................................

5、............................................................32.1.3技术与战术的关系..........................................................................32.2乒乓球技战术的研究现状..............................................................................42.2.1数据分析在乒乓球技战术中的应用和研究

6、...........................42.2.2乒乓球技战术分析方法的研究..................................................52.2.3乒乓球技战术影响因素的研究..................................................62.3乒乓球运动员马龙与樊振东的相关研究......................................................62.3.1对马龙技战术特征研究.........

7、.......................................................62.3.2对樊振东技战术特征研究............................................................73研究对象与方法........................................................................................................73.1研究对象............

8、..............................................................................................73.2研究方法...........................................

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