优秀乒乓球运动员张继科的技战术分析

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时间:2019-03-04

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1、Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterExcellenttabletennisplayerZhangJiketechnicalandtacticalanalysisByJunnanZhaoSupervisor:AssociateProf.JieLiuPhysicalEducationandTrainingPhysicalEducationCollegeOfZhengzhouUniversityMay,2013原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人

2、在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式表明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者:趣军角日期:知仍年箩月3/日学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权郑州二大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或

3、者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位依然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者:赵晕南日期:知,3年岁月3f日摘要本文以乒乓球大满贯得主张继科的技战术为研究对象,通过文献资料法、录像观察法、三段统计和指标评估法、逻辑分析法,对他近三年(2010-2012)共30场国际大型比赛的视频进行了统计和三段评估;并对前五板和相持段中最后一板得、失分技术进行了详细统计,对其三年总的前五板和相持段中最后一板得、失分技术进行统计分析;又依据对手打法类型的不同(横拍弧圈快攻型

4、打法、直拍弧圈快攻型打法、削球型打法),统计和分析了其对阵不同打法类型选手时前五板和相持段中最后一板得、失分技术。经过数据统计和分析,得出如下结论:(1)三年中,张继科在三段的得分率变化不大,使用率成平均化趋势;相对优势在接抢段和相持段,而劣势在发抢段。发抢段为劣势的原因,是其得分率较低,对其得分率与评估标准对比得出均为不及格。在对三种不同打法类型交战时,与直拍弧圈快攻型选手交战时,取胜相对容易。(2)张继科的发球是以近网短球为主,长球为辅,落点多以对手中间位1/3和正手位1/3的落点为主;主要以逆旋转和左下旋发球为主,其两种发球的使用率为97.72%,发球

5、直接得分远大于直接失分。(3)张继科的第三板总净得分率为+18.98%,得分能力较高,占有较大优势。第三板技术以进攻性技术为主,控制性、防守性技术为辅。与三种类型打法交战时,第三板皆占优,与直拍弧圈快攻型选手交战时优势较明显。(4)张继科第五板总净得分率为.15.52%,第五板的失分较高,说明在第五板处于劣势。第五板以进攻为主,防守为辅。与三种类型打法交战时,第五板均不占优。(5)张继科第二板总净得分率为+17.23%,得分较高,优势非常明显。第二板接发球以进攻为主,控制为辅,进攻技术主要以反手拧拉为主,得分高,不能进攻时,就主要用正手摆短。与三种打法类型交

6、战时,第二板与削球选手交战时,不占优,且以控制技术为主;其余皆有优势,以反手拧拉进攻为主。(6)张继科第四板总的净得分率为一2.98%,在第四板上处于劣势,失分高,原因为防守性技术的失分较高。第四板技术中,以进攻为主,防守为辅。与三摘要种打法类型交战时,与直拍弧圈快攻型选手交战时,第四板占优,其余皆不占优。(7)张继科相持段的总净得分率为+8.39%,在相持段占优。相持段得失、分技术中,主要以进攻性技术的使用为主,防守性技术为辅,以正手技术为主。与三种类型打法交战时j相持段皆占优,皆以正手进攻性技术为主。(8)发抢段的技战术,以发球控制对方,为自己发球后的第

7、三、五板的抢攻创造机会,以积极主动进攻为主。接抢段的技战术,以第二板的反手拧拉抢先上手,进入第四板,仍然积极主动进攻。相持段的技战术,以积极主动进攻为主,防守为辅,进攻以正手进攻为主,得分较高:防守以反手为主,失分较古同。关键词:乒乓球:技战术;张继科ABSTRACTThearticleadoptliterature,videoobservation,threesectionsofstatisticsandindicators,evaluationmethod,logicalanalysis,tabletennisGrandSlamwinnerZhangJi

8、keastheresearchobject,Thro

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