妇女节活动“感恩”主题

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------妇女节活动“感恩”主题　　小编特别推荐　　妇女节活动

2、妇女节来历

3、妇女节礼物

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5、妇女节英文

6、妇女节致辞　　本文是有出国留学网(节假日频道)为您独家准备的妇女节栏目主题，希望对大家有所帮助。　　一、活动的重要意义　　三八妇女节是女性的节日，是天下母亲的节日，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的认识到妇女的伟大

7、，为妇女骄傲，懂得去赞美女性，　　三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案。　　二、活动目标　　1、了解三八妇女节的来历。　　2、了解世界著名女性的事迹。7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------

8、----------------------　　3、为妈妈庆祝一次节日。　　4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、　　三、活动时间　　两周　　四、活动实施　　1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。　　2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。　　3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。　　4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件

9、事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　5、落实行

10、动，回家为妈妈过节。　　6、交流活动感想。　　五、活动过程　　活动过程：　　一、主持人宣布：《感恩母亲》主题班会现在开始!　　二、序　　老　师：同学们，你们知道今天是什么日子吗?(学生答)　　对!今天是“三、八”国际劳动妇女节，　　规划方案《三八妇女节感恩母亲主题班会活动方案》(http://www.liuxue86.com)。在这个特殊的日子里，我们举行《感恩母亲》的主题班会有着特殊的意义。　　女主持：在我们的成长过程中离不开妈妈，没有妈妈，就没有我们。　　男主持：没有妈妈的教导，就没有我们的成绩。7-------------------------

11、---------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　三、第一部分：歌颂历史上的妈妈　-----　培养感情　　女主持：古往今来，有多少英雄的妈妈，伟大的妈妈，她们的故事流芳百世。同学们，你们都知道哪些?　　

12、花木兰、奈太君、孟母三迁、　　古：xxx————岳飞的妈妈　　xxx————孔子的妈妈　　xxx————孟子的妈妈　　四、第二部分：讲述妈妈们(查找)的故事　-----　产生感情　　男主持：听了这些妈妈的故事，不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中，离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说：　　(全体)妈妈，我们不忘您!　　五、第三部分：讲述自己妈妈的故事　-----　抒发感情7----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------

13、-----------------------------------------------